1.3 Образовательная область «Естествознание»
Познание
мира
Познание мира для начальной школы является одним из основных предметов образовательной
области «Естествознание».
Целью учебного
предмета «Познание мира» является формирование у обучающихся
системы знаний о природном и социальном окружении человека, представлений о
взаимосвязях и взаимозависимостях природы и общества, как общечеловеческих
ценностях.
Задачи предмета:
- сформировать любовь к родному краю;
- дать
элементарные понятия об окружающем мире на основе единства и взаимосвязи составляющих
ее элементов;
- прививать навыки соблюдения безопасного поведения в повседневной жизни при выполнении лабораторных работ и во время экскурсии
на природе;
- дать понятие о системе взаимоотношений «человек - природа»;
- развивать познавательные интересы, интеллектуальные и творческие
способности;
- защищать и охранять окружающую среду;
- научить показывать на карте свою Родину, реки и озера родного края, горы и
полезные ископаемые;
- развивать умения различать объекты живой и неживой природы;
- развивать познавательный интерес и умение находить дополнительную
информацию о растениях и животных, природных богатствах родного края, используя
при этом полученные знания;
- развивать наблюдательность, формировать умение анализировать, пополнить
жизненный опыт;
- расширить знания учащихся об окружающем мире, учить понимать взаимосвязь
живой природы и человека, закономерности явлений окружающей среды;
- совершенствовать знания, умения, навыки освоения научных знаний начальной
школы по предметам естественного цикла.
Особенностью изучения предмета «Познание мира»является
изучение взаимосвязи человека с
окружающим миром. Предмет «Познание мира» входит в систему наук «Человек - Природа».
При изучении
предмета «Познание
мира» учащиеся начальной школы знакомятсяс элементарными
понятиями биологии,
экологии,
географии.
С 2013-2014 учебного года предмет
«Познание мира» изучается в 1 классе с недельной
учебной
нагрузкой в 1 час, во 2-4 классах - 2 часа.
В связи с
переизданием учебника «Познание мира» для 2 класса и несоответствием недельной учебной
нагрузки предложены примерное тематическое
планирование курса
и переходная программа для 1-4 классов, которое размещено на
сайте академии www.nao.kz.
Темы по
учебному курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» интегрируются с
учебным
предметом «Познание
мира» по следующему образцу.
№ |
Тема |
часы |
1-
класс |
6 |
|
1. |
Окружающий мир. Явления
природы. |
1 |
2. |
Человек. |
1 |
3. |
Природа. Погода. |
1 |
4. |
Зима. |
1 |
5. |
Весна. |
1 |
6. |
Значение растений в жизни
человека. |
1 |
2-
класс |
6 |
|
1. |
Человек и окружающая
среда. Природа и человек. |
1 |
2. |
Природа. Воздух. |
1 |
3. |
Природа. Вода. |
1 |
4. |
Природа. Охрана почв. |
1 |
5. |
Жизнь растений.
Растения. |
1 |
6. |
Защита природы. |
1 |
3-
класс |
6 |
|
1. |
Человек – часть природы. |
1 |
2. |
Природа и человек. |
1 |
3. |
Воздух. Вода. Погода. |
1 |
4. |
Горные породы
и полезные ископаемые. Нефть и природный газ. |
1 |
5. |
Использование растений
человеком. |
1 |
6. |
Насекомые. |
1 |
4-класс |
10 |
|
1. |
Природа. Изменение
поверхности земли из-за человека. |
2 |
2. |
Полезные ископаемые,
его группы. |
1 |
3. |
Вода. Круговорот воды. |
2 |
4. |
Вещества загрязняющие
воздух. |
1 |
5. |
Наблюдение за изменениями прогноза погоды. |
1 |
6. |
Правила безопасности. |
1 |
7. |
Земля – космическое тело. |
2 |
Всего
1-4 классах |
28
часов |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.