Урок 17/4. Выполнение упражнений. Решение задач.

Цель: закрепить понятия «моль», «молярная масса», «количество вещества», «число

            Авогадро» при решении задач.

 

Ход урока

 

I. Проверка домашнего задания.

 

а) Выполнение упражнений («Рабочая тетрадь», стр.41 - 42, упр.2, 3, 4, 6, 7).

б) Проверка задач, выполненных дома (стр.57, задания1, 2, 3, 4, учебника).

 

II. Выполнение упражнений. Решение задач.

 

Задание.

 

1.     Внимательно ознакомьтесь с таблицей.

2.     Заполните первые 3 строчки таблицы.

 

Таблица для составления и решения задач

 

 

3.     Составьте условие задачи, пользуясь первыми тремя строчками таблицы.

4.     Используя последние три строчки таблицы, составьте свою задачу и заполните таблицу.

5.     Решите и оформите решение задачи.

 

Самостоятельная работа

(индивидуально-дифференцированная)

 

Цель: закрепить понятия "моль", "молярная масса", "количество вещества", "число

            Авогадро".

 

Вариант I

 

1.     Определите количество вещества, содержащееся в оксиде меди II (СuО) массой 160 г.

2.     Вычислите массу (в граммах), которую составляет 0,5 моль углекислого газа (СО2).

3.     Сколько молекул в 9 г воды?

 

 

 

 

Вариант II

 

1.     Вычислить массу 0,1 моль углекислого газа (СО2).

2.     Определите количество вещества, содержащегося в гидроксиде натрия (NaОН) массой 10 г.

3.     Сколько атомов водорода в 9 г воды?

 

Вариант III

 

1.     Определите количество вещества, содержавшееся в мраморе (СаСО3)

      массой 1 кг.

2.     На одной чашке рычажных весов находится 0,5 моль едкого натра (NaОН). Какое количество сульфата меди (II) (СuSО4) нужно положить на другую чашку весов. чтобы весы уравновесились?

3.     Сколько всего атомов в 9 г воды?

 

III. Домашнее задание: §15; стр.58, упр.5.