Урок 4. Уравнения
Цели урока: повторить решения целых алгебраических уравнений, дробно-рациональных уравнений и иррациональных уравнений.
Ход урока
I. Организационный момент.
Приветствие, сообщение темы и задач урока.
II. Устный счет.
Раздать карточки (с прошлого урока) в начале урока для устного счета каждому учащемуся.
| 
  
  | 
 
  1  | 
 
  2  | 
 
  3  | 
 
  4  | 
 
  5  | 
 
  6  | 
 
  7  | 
 
  8  | 
 
  9  | 
 
| 
  
  | 
 
  -2  | 
 
  -2,1  | 
 
  -2,3  | 
 
  0  | 
 
  -4,8  | 
 
  
  | 
 
  -  | 
 
  
  | 
 
  -1  | 
 
| 
  
  | 
 
  -3  | 
 
  10  | 
 
  1  | 
 
  -3,7  | 
 
  0  | 
 
  -3  | 
 
  -  | 
 
  -1  | 
 
  -  | 
 
| 
  
  | 
 
  -5  | 
 
  7,9  | 
 
  -1,3  | 
 
  -3,7  | 
 
  -4,8  | 
 
  
  | 
 
  
  | 
 
  
  | 
 
  
  | 
 
| 
  
  | 
 
  1  | 
 
  -12,1  | 
 
  -3,3  | 
 
  3,7  | 
 
  -4,8  | 
 
  
  | 
 
  
  | 
 
  
  | 
 
  
  | 
 
| 
  
  | 
 
  6  | 
 
  -21  | 
 
  -2,3  | 
 
  0  | 
 
  0  | 
 
  -2  | 
 
  
  | 
 
  
  | 
 
  
  | 
 
| 
  
  | 
 
  
  | 
 
  -0,21  | 
 
  -2,3  | 
 
  0  | 
 
  нет  | 
 
  
  | 
 
  
  | 
 
  -  | 
 
  
  | 
 
III. Проверка домашнего задания.
Во время устного счета у доски 3 учащихся решают задания из домашней работы.
IV. Решение заданий у доски.
Решение заданий по теме «Целые алгебраические уравнения», с полным разъяснением у доски.
Решите уравнения:
1) 
;  
2) 
;   3) 
;
4) 
;     5)
;
         6) 
.
Решение заданий по теме «Дробно-рациональные уравнения», с полным разъяснением у доски.
Решите уравнения:
1) 
; 2)
;
3) 
; 4) 
;
5) 
; 6)
.
Решение заданий по теме «Иррациональные уравнения», с полным разъяснением у доски.
Решите
уравнения: 1) 
;   2) 
;   
3) 
;      4) 
;  5)
;
6) 
.
V. Проверочная работа.
| 
  Вариант 1  | 
 
  Вариант 1  | 
 
| 
  1. Решите уравнение  | 
 |
| 
  
  | 
 
  
  | 
 
| 
  2. Решите уравнение  | 
 |
| 
  
  | 
 
  
  | 
 
| 
  3. Решите уравнение  | 
 |
| 
  
  | 
 
  
  | 
 
Подведение итогов.
Домашнее задание: Решите уравнения:1) 
;  
2) 
;  3) 
.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.