Лепка Тема: «Семья» Подтема: «Все профессии нужны»
|
2 младшая группа |
Средняя группа |
Старшая группа |
|
|
Тема:
«Семья»
Подтема: «Все профессии нужны» |
|||
|
Лепка |
Лепка |
Развитие
речи |
|
Октябрь. 2 неделя
Пятница |
|
|||
«Яблоки для мамы» Учить
лепить формы знакомых предметов, ритмично раскатывать комки глины между
ладонями круговыми движениями. Формировать
умение аккуратно пользоваться глиной, лепить на дощечке. |
«Яблоки и ягоды для мамы» Совершенствовать
умение раскатывать кусок глины прямыми, круговыми движениями ладоней. Учить
замечать выразительность формы.
|
Беседа на
тему: «Как выращивают хлеб» Св.речь: Уточнить и обобщить представление детей о труде
хлеборобов, уметь излагать последовательно по картинкам свой рассказ. Гр-ка: упражнять детей в употреблении трудных форм знакомых
слов. Словарь: расширять запас слов названиями профессий, действий
хлеборобов. |
||
Физкультура |
||||
1.
Ходьба и бег по
кругу с остановкой по сигналу воспитателя. 2.
Общеразвивающие
упражнения с кубиками. 3.
Основные
движения § перепрыгивание через шнур, положенный на пол § катание мяча в прямом направлении, отталкивая их
двумя руками 4.
Подвижная
игра «Поезд» |
1.
Ходьба и бег по
кругу парами с остановкой по сигналу воспитателя. 2.
Общеразвивающие
упражнения с кубиками. 3.
Основные
движения § ходьба по гимнастической скамейке (h=35), с мешочком
на голове (3-4 р) § прыжки на двух ногах до косички (S=3м), перепрыгнуть,
пройти в конец колонны (3-4р) 4.
Подвижная
игра «Пилоты» |
1.
Поворот по
сигналу воспитателя во время ходьбы в колонне по одному. Бег с перешагиванием
через бруски. 2.
Общеразвивающие
упражнения с большим мячом. 3.
Основные
движения § спрыгивание со скамейки на полусогнутые ноги (6-8 р) § перебрасывание мячей друг другу, стоя в шеренгах,
двумя руками от груди (S=3м, Д=8-10р) § ползание на четвереньках с переползанием через
препятствия 4. Подвижная игра «Пожарные на
улице» |
||
|
Конструирование
«Строители
строят дом» Учить строить разные конструкции одного и того же
домика, сравнивать их, выделять общее и различное, самостоятельно
преобразовывать в длину и ширину. |
Ручной труд «Знакомство
со способом шитья» Вызвать
интерес к шитью, познакомить с приемами работы ниткой и иголкой, учить бережно
обращаться с ними. Учить
вдевать нитку в иголку, выполнять швы «вперед иголку». |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.