Развитие речи Тема: «Семья» Подтема: «Все профессии нужны»

2 младшая группа

Средняя группа

Старшая группа

Тема: «Семья»                                    Подтема: «Все профессии нужны»

Октябрь 2 неделя                             Вторник

Развитие речи

Составление рассказа «Что делают дяди и тети на своей работе»

Св. речь: продолжать развивать связную речь детей – составлять короткие рассказы из 2-3 предложений.

ЗКР: добиваться правильного и четкого произношения.

Гр-ка: формировать умение строить предложения в соответствии с грамматическими правилами.

Словарь: обогащать словарь детей.

Составление рассказа «Что делают дяди и тети на своей работе»

Св.речь: формировать умение составлять небольшие рассказы с помощью воспитателя.

ЗКР: добиваться чистого произношения слов и звуков.

Гр-ка: строить краткие и развернутые предложения.

Словарь: активизировать слова, обозначающие действия и качества.

 Составление рассказа «Что делают дяди и тети на своей работе»

Св. речь: учить самостоятельно составлять рассказ о профессии папы (мамы). Передавать хорошо знакомые впечатления.

ЗКР: воспитывать ясную дикцию.

Гр-ка: использовать простые и сложные предложения при составлении рассказа.

Словарь: активизировать словарь названиями предметов, действиями, качествами.

Физкультурное

1.        Ходьба и бег по кругу с остановкой по сигналу воспитателя.

2.        Общеразвивающие упражнения с кубиками.

3.        Основные движения

§   Перепрыгивания через шнур, положенный на полч

§   катание мяча в прямом направлении, отталкивая их двумя руками

4.        Подвижная игра «Поезд»

1.        Ходьба и бег по кругу с остановкой по сигналу воспитателя

2.        Общеразвивающие упражнения с кубиками.

3.        Основные движения

§   прыжки парами на двух ногах до предмета

§   бросание мяча через шнур двумя руками (3-4 раза)

4.        Подвижная игра «Пилоты»

1.        Повороты по сигналу воспитателя во время ходьбы в колонне по одному. Бег с перешагиванием через бруски.

2.        Общеразвивающие упражнения с большим мячом (кол-во упр.: 7; Д: 6р).

3.        Основные движения

§   Спрыгивание со скамейки на полусогнутые ноги (6-8 раз)

§   Перебрасывание мяча друг другу двумя руками из-за головы (10-12 раз)

§   Переползания через препятствия (гимнастическая скамейка)

4.                  Подвижная игра «Пожарные на ученье»

Вариативная часть