Подцарства многоклеточных животных.
Подцарства
многоклеточных животных.
Цель урока: Обуч. В
ходе урока ознакомить учащихся с особенностями строения и
питания многоклеточных
организмов на примере медуз, коралловых
полипов, актиний,
кораллов и т.д.
Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение,
память, речь.
Воспит. Воспитывать бережное отношение к природе, как
целостному
организму всего живого. Методы
активизации мыслительной деятельности.3-5 мин. Орг. Момент. План урока.
Методы контроля знаний.
Проверить
знания полученные при изучении темы одноклеточные организмы. 1часть - проверка письменной работы. 2 часть - устные
ответы.
1.
Почему
беспозвоночных называют простейшими?
2.
Расскажите о
строении амебы.
3.
Расскажите о
строении инфузории-туфельки.
4.
Расскажите о
строении эвглены зеленой.
5.
Особенности
строения Бодо.
6.
Особенности
размножения Бодо.
Основная часть.
Многоклеточные организмы.
Тела этих организмов состоит
из множества клеток. К подцарству многоклеточных
относят беспозвоночные и
позвоночные.
Тип
кишечнополостных.
Двухслойные организмы с
полостью тела.
Эктодерма –наружный слой клеток(покровная и двигательная ф-ция)
Энтодерма – внутренний слой(переваривания пищи)
У кишечнополостных первые
появляются примитивные ткани, тело кишечнополостных
имеет лучевую симметрию. Тело
имеет вид мешочка, непереваренные остатки
выбрасываются
через рот. Рот окружен щупальцами. У всех кишечнополостных имеются
стре6кательные клетки., есть
примитивная нервная система, которые соприкасаются и
образуют вид сеточки. Живут
свободно или прикрепляясь к подводным предметам.
Неподвижные
кишечнополостные представлены коралловыми полипами, а свободноплавающие
- медузами. Имеют вид зонтика, по краям которого располагаются щупальца,
а посередине находится рот. Плавает выпуклой стороной тела вперед. Размножаются кА половым так и бесполым путем.
Половые органы располагаются как на внешней, так и на внутренней стороне
тела, но редко встречается и обоеполые (гермафродиты).
Актинии. Из яйцеклетки развивается зародыш , он выходит наружу
и дальнейшее развитие происходит вне
организма.. Многие кишечнополостные обладают процессом регенерации
(клетки находятся в наружном слое клеток – промежуточные) При повреждении
происходит усиленный рост клеток, и это приводит к восстановлению утраченных
частей тела. Актинии живут, неподвижно прикрепляясь к подводным предметам при
этом питаясь мальками рыб и мелкими организмами.
Кораллы. Отдельные особи живут поодиночке, а путем почкования
образуют целые колонии. В своей нижней части колония становится безжизненной, а
сверху продолжают расти и почковаться молодые кораллы.
Ушастая
медуза. Имеет
форму чаши, свободно плавает в воде. Рот состоит из четырех углов, где находится по одному щупальцу.
Рот-глотка-желудок-пищеварительные
канальца. Это
раздельнополый вид. Оплодотворение яйцеклетки происходит в воде, личинка
развивается и называется планула. Она покрытая ресничками, свободно
плавает, а затем прикрепляясь начинает бесполое размножение,
Физминутка.
Текущий контроль, закрепление материала. |
|
|
|
|
|||||
1 2 3 4 5 6 |
Пищев. система |
Полость
тела |
рот + -+ -+ + |
желудок |
Бесполое
размнож |
Половое размнож |
Наличие
Промеж. клеток |
Живут колонией |
Раз- Дель- нопо- Лые + -+ -+ - |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
|||
- |
- |
- |
+ |
- |
+ |
+ |
|||
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
|||
+ |
- |
- |
+ |
+ |
+ |
+ |
|||
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
+ |
- |
|||
+ |
+ |
- |
+ |
- |
+ |
- |
1 –медузы
2 - коралловые полипы
3 – актинии
4 – кораллы
5 –ушастая медуза
6 – гидра
Работа с переменой мест.
Итоговый контроль,
Анализ урока. Д\З П. 43
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.