Видоизменение листа.
Видоизменение листа.
Цель урока:
Обуч. В ходе урока дат отличительную характеристику
различным
видоизменениям
листьев
Развив. Развивать логическое мышление, мировоззрение, память,
речь.
Воспит. Воспитывать бережное отношение к природе. Методы
активизации мыслительной деятельности 3-5 мин. Орг. Момент. План урока. Методы контроля знаний
(опрос)
1 часть – РТ № 73, 74-76, 78 стр 38,39
2 часть – устная
1.
Роль воды в жизни
растений.
2. Как приспособлены листья к влажному климату?
3. Какова роль испарения воды?
4.
Как приспосабливаются растения к произрастанию в пустынных и
полупустынных местах?
Основная
часть (новый материал).
Стебли, покрытые острыми колючками – средство защиты от травоядных
животных. Это
жители
сухих областей. Колючки – приспособления( уменьшенное испарение).
Колючка
Усик Хвоинка Чешуя Сочный лист видоизмененные листья
Колючки
· Кончики жилок, края
листовой пластинки (чертополох)
· Листовая пластинка
полностью превращена в колючку (кактус, верблюжья
колючка, крыжовник)
· У шиповника – листовые
волоски (колючки)
Усики (горох,
фасоль)
Центральная
жилка листа и мелкие листочки превращены в усики.
Функция –
крепление к опоре, вынос растения на свет.
Чешуйки
(обертки)
Функция –
защита от повреждений и вредного воздействия газов
· Чешуйки закрывающие
почки
· Чешуйки корневищ (лук)
· Обертка (початок
кукурузы)
Сочные
листья.
Листья
лука, капусты(запас питательных веществ). В листьях накапливается влага, это
помогает
растениям пережить засуху.
Ловушки
для насекомых.
У растений
хищников – листовая пластинка ловушка черешок расширяется. 450 видов. Все они
растут на глинистых почвах и в стоячих водоемах (недостаток азота и минеральных
солей)
Растения восполняют этот недостаток из тел насекомых. Особые железы
выделяют сладкий сок, что привлекает
насекомых.
Росянка
1. клейкие капли по листовой
пластинки, попавшее насекомое раздражает движениями
лист и это приводит к выделению фермента (переваривание насекомого)
Венерина
мухоловка (3,4) Лист состоит из двух
створок с зубцами, при их раздражении лист закрывается и добыча переваривается
несколько дней.
Слаборазвитые листья. (видоизменения приспособления к экономическому
испарению влаги) в пустынях или
полупустынных местах, а так же растения ведущие паразитический образ жизни.
Выводы стр
69 учебника. Читают самостоятельно.
Физминутка.
Текущий контроль, закрепление материала (проверка
понимания) 5-7 мин. Работа с
переменой мест.
1.
какие
видоизменения листьев вы знаете?
2.
Каково значение
колючек?
3.
Каково значение
усиков?
4.
Каково
значение чешуек, оберток?
5.
Каково
значение листья –ловушки?
Проверь свои знания. 1
1 – Л 4 – О 7 – Ж 10
-Л
2 – Л 5 – Л 8 – К 11-
К
3 – У 6 – К 9 - К 12 – К.
2 3
Итоговый
контроль, анализ урока. Достигнута ли цель урока. Д\з П.
18 проверь свои знания.
На странице приведен только фрагмент материала.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.