География. Тема: Жетысуйский Алатау: обобщение
Тема занятия |
Жетысуйский Алатау: обобщение |
|
Общая цель
|
Обобщить и систематизировать знания о
физико-географических районах Казахстана – Алтай, Сауыр – Тарбагатай,
Жетысуский Алатау, продолжить
формирование представлений о природе страны, как едином природном комплексе,
где все компоненты сложны, взаимодействуют и взаимосвязаны, развивать
познавательный интерес к предмету через организацию игровых ситуаций, речевую
активность, умения работать в группе, применять полученные знаний,
сравнивать, логически рассуждать, анализировать и делать выводы |
|
Результат обучения |
Систематизируют, закрепят знания о формировании
рельефа, природы физико-географических
районов, об использовании человеком
природных ресурсов. |
|
Основные
идеи, отработанные на занятии |
Понимают что изучение
природных условий и ресурсов физико-географических регионов страны влияют на хозяйственную деятельность
человека. Вовлечение в исследовательскую деятельность на основе работы с
картами, дополнительным материалом |
|
Источники, оснащение и оборудование: |
Физическая карта Казахстана, интерактивная доска, презентация «Урок
обобщения. Алтай, Сауыр-Тарбагатай,
Жетысуский Алатау», маркеры,
бумага А-4, , карандаши, ручки, стикеры, жетоны
|
|
Этапы и смысловые блоки |
Деятельность
учителя |
Деятельность
учащихся |
Орг.
Момент 2 мин |
1.Приветствие. 2.Психологический настрой на урок. «Круг
пожеланий». Создание коллоборативной среды. Деление на неструктурированные группы методом на
первый, второй рассчитайся! |
Отвечают на приветствие. Делятся на группы и расспределяют роли в группе
(капитан, хранитель времени, спикер, оформитель) |
Актуализация
знаний учащихся 3 мин |
Экспресс – опрос. Учащиеся в группах отвечают на вопросы котенка, который
проецируется на интерактивной доске: Верно ли, что… После каждого ответа группа поднимает
соответствующие сигнальные карточки
|
Учащиеся
готовят сигнальные карточки, зеленая означает «да» , «красные» - нет,
жёлтая – «сомневаюсь». Поднимают их. |
Определение темы, цели и задач урока 2 мин |
Слайд 1.
Сегодня у нас необычный урок, урок-игра! Что бы узнать тему нашего урока прошу обратить внимание на слайд. Учитель объявляет тему урока и предлагает
сформировать самим детям цель и задачи урока. |
Индивидуально - корпоративная работа. Внимательно
слушают учителя, записывают в тетрадь дату, тему урока. Обсуждение в парах. |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.