Урок 11. Сложение и вычисление алгебраических дробей с разными знаменателями
Урок 11.
Сложение и вычисление алгебраических дробей с разными знаменателями.
Цели урока: повторить правила сложения и
вычитания числовых дробей с разными знаменателями; объяснить правила сложения и
вычитания алгебраических дробей с разными знаменателями; формировать умение
выполнять действия сложения и вычитания с алгебраическими дробями.
Ход урока.
II. Устная работа.
1. Кто быстрее отгадает слово? Надо выполнить действия и вписать соответственную букву в таблицу (слово получится - арифметика).
|
М = 5 Т = 4 |
|
К = 5 Р = 8 |
|
Е = 8 А = 9 |
|
Ф = 5 И = 3 |
|||||||||
|
27 |
64 |
24 |
35 |
40 |
56 |
36 |
24 |
25 |
27 |
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||||
8
82. Вычислить:
|
1 |
|
|
5 |
|
|
9 |
|
|
|
2 |
|
|
6 |
|
|
10 |
|
|
|
3 |
|
|
7 |
|
|
11 |
|
|
|
4 |
|
|
8 |
|
|
12 |
|
|
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=
III. Объяснение нового материала.
Объяснение темы рассматривается на стр. 17-20 учебника.
Работа с учебником: на страницах 17-20 разобрать, при активной помощи учителя, алгоритм сложения (вычитания) алгебраических дробей на решенных примерах из учебника, а также разобрать алгоритм отыскания общего знаменателя для нескольких алгебраических дробей.
IV. Работа у доски.
По одному учащемуся выходят и быстро без оценки и без дополнительного вопроса решают задания из № 113, 114, 115, 116, 117, 118.
Подведение итогов.
Домашнее задание: №
119-125 (а, б), а также теория на стр. 17–20.
На странице приведен только фрагмент материала.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.