Причастие как особая форма глагола

Тема урока: Причастие как особая форма глагола
Вид урока: практический
Тип урока: изучение нового материала
Цель урока: формирование понятия о причастии как особой форме глагола.
Задачи: 1. дать определение причастию; подвести к пониманию значения причастия; определить признаки глагола и прилагательного у причастия
2. выработать навык определения причастий в тексте
3. активизировать мыслительную деятельность учащихся
Ход урока:
I. Положительная мотивация к уроку.
II. Актуализация знаний к уроку
1. Отрывок из комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»
а) каким образом Митрофанушка определяет принадлежность слова к частям речи?
б) Какой аспект он берет в основу данного определения:
- дверь - «существительна»
- дверь - «прилагательна»
в) А к какой части речи вы отнесете слово «дверь»?

2. Попробуйте порассуждать, почему части речи так названы:
СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ
ПРИЛАГАТЕЛЬНОЕ
ГЛАГОЛ
ПРИЧАСТИЕ
3. Этимология слова «причастие»
Образовано из при + часть; калька лат. participium, которое калькирует греч. μετοχή — то же: μέτοχος «участвующий», μετέχω «принимаю участие», потому что причастие имеет отчасти особенности имени, отчасти глагола.

III. Инновация.
1. Попробуем разобраться, что же такое ПРИЧАСТИЕ?
2. Наблюдение за причастиями.

Рисующий мальчик
Поющая девочка
Бушующее море
Танцующие дети
Мальчик рисует
Девочка поёт
Море бушует
Дети танцуют
А0 Охарактеризуйте первый ряд словосочетаний (обращаем внимание на слова-определения)
Какой
Какая род, число, падеж
Какое
Какие
- Попробуйте изменить падеж.
- Можете ли вы сказать какая это часть речи?

Б) Определите, можно ли сказать, что второй ряд сочетаний слов связан с первым рядом?
- В полной ли мере слова «рисующий, поющая, бушующее, танцующие»обозначают признак предмета, или здесь есть еще какой-то оттенок? (действие)

3. Охарактеризуйте следующие слова- определения, сравните их.

Читающий ребёнок
Читавший ребёнок
Прочитавший ребёнок

- Если затрудняетесь, замените определения глаголами

Читающий ребёнок настоящее время
НСВ Читавший ребёнок прошедшее время
СВ Прочитавший ребёнок

4. Сделайте вывод- что же такое причастие.
- Сравните наш вывод с правилом в учебнике стр.30-32

5. Определение причастия (академические)
А) Причастие- форма глагола, обладающая наряду с категориями глагола(время, залог, вид) категориями прилагательного (род, падеж).
Ожегов «Толковый словарь русского языка» М. «Русский язык» 1990
Б) Причастие, глагольная форма, совмещающая свойства глагола и прилагательного: выражает окачествлённое действие или состояние как свойство лица или предмета.
«Советская энциклопедия» под ред. А.М. Прохорова 1986
6. Творческие задания.
А) представьте себе лес. Опишите его, используя причастия. (на интерактивной доске репродукция картина с изображением леса)
Б) Образуйте причастия от глаголов: летит, кричит, веселится.

7. Закрепление. Упр.40. Спишите, вставляя пропущенные буквы, выделяя орфограммы. Укажите признаки прилагательного и глагола выделенных причастий.(Комментированное письмо)
8. Индивидуальные задания.

Карточка 1.
Выпиши в разные столбики прилагательные и причастия.
Крепнущий, крепкий, укреплённый, крепчайший.
Мудрый, мудрейший, Умудрённый, помудревший.

Карточка 2
Замени в предложениях глаголы причастиями.
Кончилась теплая летняя ночь. Занимается над лесом утренняя заря. Над полями стелется туман.
9. Работа в группах. Лингвистическая сказка. Переведите сказку на язык науки.

ГРУППА 1.
Можно сказать, что Причастие - дитя двух родителей -Глагола-отца и Прилагательного-матери. Многие черты Прича¬стие, как и любой ребенок, унаследовало от своих родителей: от отца - любовь к путешествиям во времени, деловитость и действенность, от матери - постоянную изменчивость по родам, числам и падежам.
В некотором царстве, в некотором государстве под названием Глагольск жила одна семья. Очень тужили папа Глагол и мама Прилагательное о том, что у них не было детей. Но только тужили они понапрасну. В один прекрасный день на свет появилось чудесное создание по имени Причастие. Причастие было очень похоже на своих родителей. От мамы ему достались ее признаки . От папы были унаследованы способность к действию. Потому и носит причастие признаки обоих родителей - признак по действию. Жители городка очень любят Причастие, они даже сочинили о нем песенку:
Причастие, причастие, действенное, властное.
Чтобы статус не терять, нужно признаки собрать,
Все вопросы совмещать.
Какой? Что делавший?
Какой? Что сделавший?
Прилагательное сразу признаки свои отдаст.
От глагола время, вид, действие опередит.
В этом виден только плюс.
Замечательный союз!

ГРУППА 2.

Можно сказать, что Причастие - дитя двух родителей -Глагола-отца и Прилагательного-матери. Многие черты Прича¬стие, как и любой ребенок, унаследовало от своих родителей: от отца - любовь к путешествиям во времени, деловитость и действенность, от матери - постоянную изменчивость по родам, числам и падежам.
«Вот - Король по имени Глагол, он имеет настоящее, про¬шедшее и будущее время, любит отвечать на вопросы что делать? что сделать?, но может и вскричать в гневе: «Что вы делаете?!» Еще бы! Он - глава королевской семьи.
А вот Королева по имени Прилагательное, вечно глядит в зеркало с вопросом «какая я?». А вот их дети - сыновья и дочери, Принцы и Принцессы, в которых проступают черты ро¬дителей: то уши отца и глаза матери, то губы отца и нос матери... Так же и в Причастиях - проступают свойства Глагола и Прилагательного, то ярче, то слабее, да и сами Причастия, как дети одной семьи, не всегда похожи по поведению и характеру...».

IV. Рефлексия урока
1. Что мы узнали?
- Что называется причастием?
- Что обозначает причастие?
- Какие признаки причастие наследует от глагола?
- Какие признаки причастие наследует от прилагательного?
2. На интерактивной доске репродукция картины «Море»

Пусть всегда у вас будут:
Воздух, чтобы дышать,
Огонь, чтобы греться,
Вода, чтобы пить,
Земля, чтобы ЖИТЬ!

V. Задание на дом: §5, упр. 38.