На горке

Жоланова Зура Жумановна
Кызылординская область
Жанакорганский район
Основная школа № 221 Аккум район

Класс- 3 Предмет: русский язык Число

Тема урока: Урок 2. На горке
Ключевые идеи/подход: Навыки устной и письменной речи через групповую работу; усвоение теории через новые формы работы; умение вести диалоговую речь
Цель урока Все ученики Знают содержание текста, умеют составлять диалоги
Большинство учеников Умеют употреблять в речи новые слова, составлять диалоги
Отдельные ученики Самостоятельно составлять диалоги и применять полученные знания
Ценности: Поведение зимой
Лексика: Сделали, лыжи, санки, встаёт, смеётся

Критерии успеха Все ученики В ходе групповой работы знают содержание текста и умеют составлять диалог

Большинство учеников В групповой и парной работе могут употреблять в речи новые слова при составлении диалога

Отдельные ученики При изучении материала самостоятельно и во взаимосвязи с другими учениками самостоятельно составлять диалоги и применять полученные знания

Деят-ность
этапы Деятельность учителя Задания Деятельность учеников Ресурсы
Мотивация к учебной деятельности Здоровается с учениками и настраивает на рабочий лад
Дорогие, ребята! Пусть этот урок принесет нам радость общения и наполнит души прекрасными чувствами. Здороваются с учителем



Актуализация знаний
Организует деятельность учеников на проверку дом.задания Проверка дом.задания
Стихотворение наизусть Читают стихотворение наизусть
Учебник

Формирование темы урока, постановка целей
Организует формирование
темы урока учениками.
Раздаёт ученикам карточки с изображением зимних видов спорта. Задаёт ученикам наводящие вопросы по изучаемой теме
Работа по карточкам:


Отвечают на вопросы.
Индив.работа:
Работают по карточкам Учебник
карточки
Фиксация нового знания Организует действия учеников на осмысление нового материала
Чтение и перевод текста на казахский язык.
Работа в группах:
Читают и переводят на каз.язык учебник
Восприятие полученных знаний Организует деятельность учеников на восприятие нового материала Вопрос-ответ
Что сделали ребята? У кого лыжи?
У кого санки? Кто упал?
Кто ещё смеётся?
Отвечают на вопросы учебник
Применений полученных знаний Организует деятельность учеников на закрепление полученных знаний

Объясняет выполнение упражнений.
Упр 2
Упр 3

Развитие диалоговой речи
Упр 4
Индив.работа:
Упр 3
Работа в парах: Упр 3

Диалог упр 4 Учебник
Домашнее задание Объясняет выполнение дом.задания Стихотворение наизусть упр 6 Записывают задание в дневники
Рефлексия учебной деятельности Подготавливает учащихся к обобщенной деятельности.
-Что нового вы узнали на уроке?
-Какие трудности возникли при изучении темы? Учащиеся вспоминают новый материал и отвечают на вопросы.