Краткосрочное планирование урока по обучению грамоте на тему «Звуки [н], [н'], буквы Н, н»
Класс: 1б ( русский )
Предмет: Грамота
Дата проведения: 20 октября 2014г
Краткосрочное планирование урока по обучению
грамоте на тему «Звуки [н], [н'], буквы Н, н»
Тема урока: Звуки [н] [н '], буквы Н н.
Лексическая тема: Как Нина ходила
за малиной.
Цель урока: познакомить детей с согласными звуками [н], [н'], буквами Н, н, учить
слышать эти звуки и давать им характеристику, вырабатывать навыки осознанного
чтения, способствовать обогащению словарного запаса учащихся новыми словами,
продолжить формировать навыки правильного написания букв и их соединений;
Ключевые идеи: узнают о том, что
согласные звуки могут быть звонкими и глухими, твёрдыми и мягкими, научатся находить слова с этим звуком.
Ожидаемые результаты: дети познакомятся с новыми словами, обогатят
словарный запас, разовьют речь, критическое мышление, научатся давать
характеристику звукам, сравнивать, рассуждать, классифицировать, будут работать
в паре и группе.
Тип урока: открытие новых знаний
Методы обучения: наглядный, практический, частично-поисковый, проблемный.
Формы работы: фронтальная, парная, индивидуальная, групповая.
Оборудование: компьютер, проектор, экран, презентация (среда POWER POINT), учебник «Букварь»,
лента с моделями звуков.
Ресурсы: Прописи №1, слайдовая
презентация, картинки-карточки.
Ход урока:
М |
||
9. Рефлексия учебной деятельности |
Наше путешествие подошло к концу. - Какую цель мы поставили в начале
урока? - Какие знания открыли? - Посмотрим, достигли вы поставленной
цели? Вернёмся к «корзине идей». Слайд 18. - Познакомимся с новой буквой. - Работать со звуковой схемой. - Делить слова на слоги. - Читать слова по слогам. - Читать
текст. - Как выдумаете, мы справились с
поставленными задачами? - У вас на партах лежат цветные
лепестки: зеленый – означает – да, жёлтый – сомнение, красный – нет. - У меня сегодня всё получилось. Я
открыл новые знания. Я сегодня доволен своей работой на уроке. - Молодцы! Спасибо вам за урок. Слайд 19. |
Формативное оценивание |
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.