Цель урока:

Цель урока:  Обеспечить в ходе урока повторение основных требований ТБ в кабинете информатики, правил оказания помощи при поражении электрическим током. Закрепление упражнений по снятию напряжения с глаз.

Задачи:

·         восстановить в памяти правила техники безопасности;

·         продолжить формирование навыка работы на ПК;

·         проверить уровень умений и навыков на начало учебного года;

·         развивать у школьников умения концентрироваться, излагать свои мысли;

·         развивать навыки работы в группах;

Тип урока: урок-повторение.

Материалы и оборудование

§  Раздаточный материал, стикеры, фламастеры, плакаты, интер доска

Вид работы

§  Групповая работа, индивидуальная

Ход урока:

Этапы урока

Время

Действия учителя

Действия учеников

Примеча ние

Орг. момент

2

Приветствие, проверка присутствующих по журналу и знакомство с новыми учащимися в классе. Проверка готовности учащихся к уроку.

Здороваются, называют отсутствующих

Объединение учащихся в круг

Создание благоприятной атмосферы в классе

6-7

Учитель предлагает учащимся сесть в круг  и каждому взять салфетки (кол-во салфеток по желанию уч-ся)

И так, у кого сколько салфеток? Пожалуйста назовите такое кол-во интересных случаев произшедших с вами во время каникул, сколько вы взяли салфеток. Сколько новых знакомых вы приобрели во время каникул,  хотелось ли вам встретиться со своими одноклассниками?

Учащиеся перебирая салфетки рассказывают о своих приятных  историях происшедших во время каникул

Напоминание о правилах работы в группах

1

Учитель спрашивает у уч-ся о правилах работы в группах и записывает их крупно на флипчате

Учащиеся предлагают свои варианты: Быть активными, Хорошее настроение

Правила поднятой руки, Не мешать друг другу, Режим «без звука» , Ораторские навыки

Повторение ТБ

10

Предлагает каждой группе  составить свои правила безопасности в кабинете информатики

Предлагает поменяться правилами и объяснить, растолковать правила

Уч-ся  вспоминают и рисуют в виде знаков

Объясняют правила

Практикум

20

 Учитель предлагает группам инсценировать окакзание первой мед.помощи при поражении электрическим током.

Одна группа выступает в роли пострадавших, а другая в роли спасателей

Делают отметку в журнале по ТБ о повторном курсе по ТБ

Выполнение упражнений для глаз

2

Раздает карточки с описанием пользы продуктов для зрения

Каждая группа вслух читает, зачитывает вслух информацию с карточки

10 карточек

Рефлексия, итоги урока

3

И так чот мы сегодня с вами делали на уроке? Что понравилось? Что не понравилось?

Ученики отвечают

Задание на дом.

1

Записать в тетради свои правила ТБ и засечь время, проведенное вами за компьютером и сотовым телефоном в течении дня, записать это время в своей тетради

Записывают в дневники