Разработка мероприятия ко дню открытых дверей для будущих первоклассников "Школа будущего первоклассника"

Цель мероприятия:
Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности
Задачи:
• создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;
• способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;
воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;
• развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;
• сформировать положительный настрой на общение;
• воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе

Ход мероприятия

У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс,
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
Школьный звонок.
И первый наставник –
Ваш первый учитель, -
Кто дверь вам открыл
На дорогу открытий.

Игра «Доброе утро».
Встречаться на тропинках и дорожках этой страны мы будем по утрам. А что делают люди при встрече? (ответы детей). Давайте поиграем с вами в игру «Доброе утро». Я произнесу эти слова и обращусь к кому-либо из вас; те, кого я назову, помашут мне рукой - значит, вы услышали мое приветствие.
- доброе утро всем девочкам;
- доброе утро всем мальчикам;
- доброе утро всем , у кого белые бантики;
- доброе утро всем, кто любит конфеты;
- доброе утро всем, кто хочет ходить в школу.

Нам шагать вместе по Стране Знаний целых 4 года. Я очень хочу, чтобы мы с вами подружились, чтобы вы каждый день приходили в школу нарядными, веселыми, а главное – с хорошим настроением, с желанием каждый день узнавать что-то новое. В школе вы найдете друзей, научитесь дружить, помогать друг другу. Всегда рядом с вами буду я, ваша учительница, будут ваши родители.

Расскажу вам обо всем:
Отчего бывает гром,
И про север и про юг,
И про все, что есть вокруг,
Про медведя, про лису
И про ягоды в лесу.
Вместе нам предстоит учиться читать, писать, считать, думать, размышлять, радоваться своим успехам и успехам своих товарищей, играть, веселиться…
Школа станет для вас вторым домом, вы найдёте много новых друзей. В этой комнате, которая называется классом, вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания.

Беседа о правилах поведения школьников.
- Улыбнитесь своему соседу по парте и скажите, как вас зовут. Ребята, а как вы думаете, о чем говорит улыбка?
- Когда человек улыбается - это значит, что: ему хорошо; он получил подарок; его хвалят; он сделал доброе дело; получил пятерку. А еще улыбка говорит нам о том, что у нас хорошее настроение. Давайте постараемся, чтобы каждый день в школе начинался с улыбки.

Игра «В школу ходят, чтобы…».
Кем вы сегодня стали? Какое новое звание получили? Почему люди идут в школу. Я буду сейчас произносить предложение. Если вы с ним согласны, хлопните в ладоши, если нет – молчите.
- в школу ходят, чтоб учиться;
- в школу ходят ,чтоб лениться;
- в школу ходят полежать;
- в школу ходят, чтоб читать;
- в школу ходят , чтоб стараться;
- в школу ходят, чтобы драться;
- в школу ходят покричать;
- в школу ходят, чтоб скучать;
- чтоб пятерки получать.
Знакомство.
- Давайте все дружно назовем своё имя (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом назовём свои имена (называют) Снова не получилось.
- Да, ребята. Вместе хорошо играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному .
Это первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно

Послушайте внимательно.
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно помнить вот о чем.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Спинка прямо у тебя,
Это делайте как я.
Руки мы вот так кладем
И заданий дальше ждем.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку так держать.

Чтобы нам интереснее и веселее было учиться, мы поиграем в разные игры.
1) - А сейчас мы проверим, умеют ли наши первоклассники собирать портфель
Игра "Собери портфель"
Если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши и говорите «Да!». Если этот предмет не нужен в школе, вы говорите «Нет!».
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Учебники и книжки,
Игрушечная мышка,
Паровозик заводной,
Пластилин цветной,
Кисточки и краски,
Новогодние маски,
Ластик и закладки,
Альбом и тетрадки,
Расписание, дневник.
Вот и собран в школу ученик!
- Молодцы, ребята! Надеюсь, на урок вы не принесёте с собой ничего лишнего.
Ребята, придя сегодня утром в класс я обнаружила на столе конверт. А в этом конверте множество листочков с загадками. Попробуйте их отгадать?
Игра « Доскажи словечко»
Кто шагает с сумкой книг утром в школу?(ученик)
Очень скоро встретит вас ваш весёлый, звонкий (класс)
В коридоре топот ног, то зовёт всех в класс (звонок)
То, какой ты ученик, всем расскажет твой(дневник)
Быть должны всегда в порядке твои школьные(тетрадки)
Кто карандаш свой потерял, тот кто забыл, что есть (пенал)
Я сижу едва не плача: очень трудная (задача)
Долгожданный дан звонок, это кончился(урок)
Веселятся Коля, Лена – это значит(перемена)

У нас тоже будет перемена.
Физминутка.

Игра « Посчитайка»
Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать –
Кто успел их сосчитать? (4)
В снег упал Серёжка,
А за ним Алёшка,
А за ним Иринка,
А за ней Маринка,
А потом упал Игнат.
Сколько на снегу ребят? (5)
Яблоки в саду поспели
Мы отведать их успели!
Пять румяных налитых!
Три с кислинкой, сколько их?(8)
Сколько солнышек на небе?
Сколько глаз у совы?
Сколько огоньков у светофора?
Сколько пальцев у перчатки?
Сколько колёс у машины?
Сколько цветов у радуги?
Сколько яблок на дереве?

Ребята, вы любите сказки? Какие сказки вы знаете?

1. Всех он любит неизменно,
Кто б к нему не приходил!
Догадались? Это Гена!
Это Гена – … (крокодил)
2. Всех на свете он добрей!
Лечит он больных зверей!
И однажды из болота
Вытащил он бегемота!
Он известен, знаменит
Это доктор-…(Айболит)

3. Я по полю шла!
В поле денежку нашла!
Самовар себе купила
И гостей чайком поила!
Веселились все вокруг,
Но вмешался злой паук!
(«Муха-цокотуха»)
4.Нет ни речки, ни пруда,
Где воды напиться!
Очень вкусная вода
В ямке от копытца!
(« Сестрица Аленушка и братец Иванушка».)


Поздравления сказочных персонажей.
- Сегодня вас решили поздравить и сказочные герои. Они прислали вам телеграммы. ( Телеграммы разного размера: начиная с маленькой и заканчивая большой)

«Я желаю от души вам здоровья, малыши!
Чтоб прививок не боялись,
Ежедневно закалялись,
Чтоб не мучил вас бронхит.»
Добрый доктор……. (Айболит)
(Просмотр отрывка из м/ф)

«Я желаю вам в подарок получить
Огромный торт,
Шоколад и печенье
Мармелад и варенье,
Становитесь толще, выше,
Жду от вас ответ на крыше…» (Карлсон)
(Просмотр отрывка из м/ф)

«Я хочу вам пожелать
Лишь пятерки получать.
Книжки добрые любить,
С математикой дружить.
От лица Пьеро, Мальвины
Ваш дружище …… (Буратино)
(Просмотр отрывка из м/ф)


Вот пришел желанный час
Вы зачислены в первый класс.
А теперь послушайте мой наказ:

Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом парту не клевать.
Приучай себя к порядку,
Не играй с вещами в прятки,
Каждой книжкой дорожи
В чистоте портфель держи.
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно,
На уроках не хихикай,
Стул туда-сюда не двигай.
Не дразнись, не зазнавайся
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь ты смелым –
И найдешь себе друзей по делу.
Всем о школе расскажите,
Честью школы дорожите.
Учись писать, читать, считать,
Чтоб получать отметку 5.

Вот и закончилось наше первое путешествие по Стране Знаний. Путь в эту страну для вас открыт. Я желаю всем детям хорошо учиться, быть здоровыми и весёлыми.

Родителям хочу пожелать:

Детям всегда во всём помогать,

А главное - без сомненья –

Желаю я вам терпенья!