Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 11 класс. Естественно-математическое направление.
Календарно-тематическое планирование по русскому языку. 11 класс.
Естественно-математическое направление.
Требования к уровню подготовки учащихся. Учащиеся должны знать:
- Что изучает синтаксис, отличие словосочетания от предложения, простого предложения от сложного.
- Особенности главных и второстепенных членов предложения.
- Особенности однородных и обособленных членов предложения.
- Отличие прямой речи от косвенной и диалога.
- Особенности неполных предложений.
- Различие сложносочиненных, сложноподчиненных и бессоюзных предложений любого типа.
- Стили речи и их основные особенности.
- Признаки текста и средства связи его частей.
- Орфографические и пунктуационные правила.
Учащиеся должны уметь:
- Выделять словосочетания из предложения, отличать простые предложения от сложных.
- Различать виды сложных предложений.
- Производить синтаксический разбор.
- Правильно ставить знаки препинания.
- Определять стили различных текстов, их тему и основную мысль.
- Создавать связные высказывания, соблюдать нормы литературного языка.
Всего часов – 34 (1 час в неделю)
Диктантов – 2
Контрольных тестов – 4
Дата |
Программный материал |
Часы |
1 |
Введение (1 час) Основоположники русского литературного языка. Изменения в русском языке. |
1 час |
2 |
Повторение синтаксиса и пунктуации сложного предложения (5 часов) Общие сведения о сложном предложении. Моделирование сложных предложений. |
1 час |
3 |
Контрольный диктант. |
1 час |
4 |
Синонимика сложных и простых осложненных предложений. |
1 час |
5 |
Синтаксис и пунктуация в бессоюзном сложном предложении. |
1 час |
6 |
Прямая и косвенная речь. Синтаксический разбор предложений. |
1 час |
7 |
Стили речи. Жанры речи (8 часов) Контрольный тест. |
1 час |
8 |
Художественный стиль, индивидуальный стиль. |
1 час |
9 |
Научный стиль, его жанры и особенности. |
1 час |
10 |
Официально-деловой стиль, композиционные особенности. Виды делового письма. |
1 час |
11 |
Способы редактирования. |
1 час |
12 |
Типы речевых и грамматических ошибок и их предупреждение. |
1 час |
13 |
Практикум по написанию работы в научном жанре. |
1 час |
14 |
Контрольный тест. |
1 час |
15 |
Типы речи. Виды переработки текста (8часов) Содержательные и структурные
признаки типов речи. |
1 час |
16 |
Критерии понимания текста. |
1 час |
17 |
Критерии понимания текста. |
1 час |
18 |
Отбор и организация материала. Основы переработки теста. |
1 час |
19 |
Виды рефератов. Основные требования к рефератам. |
1 час |
20 |
Выписки из текста, их оформление. |
1 час |
21 |
Аннотация и рецензия, требования к их составлению. |
1 час |
22 |
Контрольный тест. |
1 час |
23 |
Речеведческий материал (12 часов) Виды речевой деятельности. Особенности и культура устной речи |
1 час |
24 |
Жесты и мимика. Речевой этикет. Свойства аудитории. |
1 час |
25 |
Публичная речь, ее структура. Виды и жанры красноречия. |
1 час |
26 |
Риторические жанры. |
1 час |
27 |
Контрольный тест. |
1 час |
28 |
Убеждающие жанры. Построение речи. |
1 час |
29 |
Правила ведения спора, культура спора. |
1 час |
30 |
Стили произношения. Требования культуры речи. |
1 час |
31 |
Смысловые части и средства их связи. |
1 час |
32 |
Риторические жанры. Тропы и фигуры в речи. |
1 час |
33 |
Контрольный диктант. |
1 час |
34 |
Практикум по риторике. |
1 час |