Урок 34. Раскрытие скобок

Тема: Раскрытие скобок.

Цели урока: повторить и закрепить правила раскрытия скобок; проверить умение учащимися раскрывать скобки; рассмотреть задания с применением раскрытия скобок. В течение урока развивать у учащихся навык раскрывать скобки и упрощать выражения.

Ход урока:

1. Организационный момент. (2 мин.)

2. Индивидуальная работа. (8 мин.)

К доске вызываются четыре ученика для работы с карточками.

Остальные дети под диктовку преподавателя пишут математический диктант. Задания: записать буквенные выражение, раскрыть в нем скобки и упростить.

1.      К 16 прибавить разность и 5.

2.      Разность и 6 уменьшить на сумму и 100.

3.      Найти произведение 2 и суммы и 1,3.

4.      Разность 8 и умножить на (-0,2).

Сначала проверяются примеры на доске, а затем устно проверяется математический диктант.

3. Решение задач. (30 мин.)

Для закрепления материала решаются задания № 372, 374, 380. Затем преподаватель объясняет правило оформления и решения № 383, 388 (а). Затем ученики самостоятельно решают задачи № 376, 382, 388 (б, в). Для проверки последних номеров можно с разных вариантов вызвать учеников, которые будут решать задания на закрывающихся досках.

Если достаточно времени, то предлагается следующее задание:

Выяснить, зависит ли данное выражение от переменной.

а)

б)

в)

г)

4. Итоги урока. (3 мин.)

5. Домашнее задание. (2 мин.)

Прочитать, разобрать и выучить правила из § 3.4.

Решить задания № 373, 379, 384, 388 (г-е).