Урок № 15. Тема: Хан Абылай

Цель: Познакомить учащихся с исторической личность Абылай хана и его ролью в формировании единого казахского государства.

Задачи:

1.            Сформировать знания о исторической личности Абылай хана;

2.            Развить умения и навыки исторического анализа, самостоятельной работы с исторической литературой, анализировать и синтезировать получаемые знания и применять их на практике;

3.            Воспитание в духе толерантности, уважения к культурному и историческому наследию нашего государства.

Тип урока: комбинированный  

Методы: словесный (рассказ, беседа); наглядный (карта, схема, таблицы)

Оборудования: учебное пособие, литература. Портреты Абулхаира, Абылая

Применяемые модули: Новые подходы в преподавании и обучении использование ИКТ  обучение талантливых и одаренных детей; управление и лидерство в обучении;

Ключевые идеи урока: Историческая личность Абылай хана в истории Казахстана поскольку его политика была направлена на сохранение единого независимого государства

Оценивание: Формативное и суммативное оценивание взаимооценивания