У р о к 44. КАКИЕ РАСТЕНИЯ ВЕСНОЙ ЦВЕСТИ ТОРОПЯТСЯ

Цели: закреплять умения учащихся определять растения-первоцветы; уточнить знания о жизни растений весной; повторить экологические правила; развивать мышление и речевые умения.

Оборудование: изображения первоцветов; экологические знаки.

Ход урока

I. Сообщение темы урока.

Март у матери-зимы шубу снял,

И проталинками весь засиял,

И капелью заплясал в тишине,

Петушок нам прокричал о весне.

И в свете дней, во тьме ночей

Вдруг пашня задышала.

На оперение грачей

Похожей пашня стала.

Гляжу, ликуя, в синеву

И в гости к нам грачей зову.

                                     М. Сухорукова

– О чем это стихотворение?

– Какие приметы весны называет автор стихотворения?

– Сегодня мы узнаем, какие травянистые растения цветут ранней весной.

II. Изучение нового материала.

1. Р а б о т а   п о   у ч е б н и к у  (с. 49).

– Что делают Миша и Маша?

– Какие цветущие травянистые растения они видят на лесной полянке?

– Рассмотрите рисунки-подсказки на с. 49. Опишите внешний вид каждого цветущего травянистого растения.

– Почему эти цветы так назвали? (Предположения детей.)

– Хохлатку назвали по внешнему виду. У хохлатки цветки небольшие, собранные в нарядную кисточку. И у каждого цветка будто небольшой хохолок. Потому ее и называют хохлаткой.

Цветки ветреницы на тоненьких стебельках покачиваются от самого слабого ветерка, поэтому она так и называется.

Мать-и-мачеха получила название из-за особенностей своих листьев, которые появляются значительно позднее цветков (спустя несколько недель). Каждый лист крупный, широкий, как ладонь. Верхняя сторона его совершенно гладкая и оттого на ощупь холодная. Нижняя сторона листа, покрытая волосками, мягкая и теплая. Из-за этого растение и получило название: теплая сторона напоминает о материнской ласке, а холодная – о суровости мачехи.

– Опишите, как цветут деревья.

Осина и тополь. Удивительно красивы сережки осины и тополя. Бордовые с лиловым отливом, опушенные серой бахромой, они – настоящее украшение дерева.

Ветер поможет осине и тополю не только развеять пыльцу. Когда через два месяца осина и тополь дадут семена, каждое из которых одето легким пушком-парашютиком, ветер подхватит их и унесет далеко-далеко – заселять новые места.

Ясень. Цветет до появления листьев и ясень. Ранней весной также разносит его пыльцу ветер. Но цветки ясеня совсем не похожи на сережки ив, осин, орешника. Эти цветки и сережками не называются. Красивыми розовато-зелеными букетиками сидят они по краям толстых веток. Желтой дымкой пыльцы опушен ясень до появления первых листочков.

2. Р а б о т а   п о   х р е с т о м а т и и.

Учитель читает рассказы «Секреты первоцвета», «Почему у перелески такое имя?».

 Ф и з к у л ь т м и н у т к а

Раннею весною в нынешнем году

Я сама сажала вишенку мою.

А теперь взгляните: обогнав меня,

Выросла за лето вишенка моя.

                                               Г. Бойко

3. Р а б о т а   п о   у ч е б н и к у  (с. 49).

– Как вы думаете, почему эти травянистые растения уже цветут? (Предположения детей.)

– Растения, которые зацветают ранней весной в лесу, светолюбивы, и потому развиваются, пока  деревья не оделись листвой, которая заслонит свет.

Какие же особенности позволяют им так рано зацветать? Ведь большинство травянистых растений цветет летом.

Оказывается, раннецветущие растения готовятся к цветению еще под снегом. Снег защищает их от холода. Конечно, там не так уж и тепло – около нуля градусов (это та температура, при которой лужи замерзают). Но растениям много и не нужно. Главное, чтобы почва не промерзла. А если и промерзнет, тоже не беда. Все эти растения хорошо переносят морозы, потому что в их соке много сахара. Сахарные растворы во время небольших морозов не замерзают.

– Неужели первым весенним цветам не холодно?

– Конечно, раннецветущим растениям холодно, но они, как могут, защищаются.

4. Р а б о т а   п о   х р е с т о м а т и и.

Учитель читает рассказы «Неужели первым весенним цветам не холодно?», «Тайны ветреницы».

5. Р а б о т а   в   п е ч а т н о й   т е т р а д и   (з а д а н и е  33).

– Выберите рисунки растений, которые можно увидеть цветущими ранней весной. Подпишите их названия.

– Раскрасьте рисунки, если знаете, как выглядит цветок растения.

III. закрепление изученного материала.

1. К о н к у р с  «Приметы весны».

1) Как по снегу в овраге узнать, где юг? (На южном склоне оврага лежит снег. Солнце в полдень находится на юге и поэтому хорошо освещает северный склон оврага, на нем снег тает быстрее.)

2) В какую сторону тающий снег указывает своими «шипами»? (Во время таяния снега образуются «шипы» – выступы, острием направленные к югу.)

3) Какие ягоды можно собирать весной из-под снега? (Клюкву, бруснику.)

4) Где раньше снег тает: в лесу или в городе? Почему? (Снег тает раньше в городе, потому что там он грязный, его растаптывают, а также потому, что в городе теплее.)

5) Что такое припай? (Припай – лед, примерзший к берегу и ко дну на мелководье.)

6) Какого числа день равен ночи? (21 марта день по времени равен ночи. Этот день называется днем весеннего равноденствия.)

7) Когда чаще всего бывает первая гроза? (Обычно в мае, реже – в конце апреля.)

8) В какие времена года можно наблюдать туманы? (Туманы бывают во все времена года.)

9) Где чаще всего образуются туманы? (Обычно туманы стелются над рекой, в низине, где много воды.)

10) Какая охота разрешается в лесу в любое время года? (Фотоохота.)

2. К о н к у р с  «Растения весной».

1) Почему весной листья на деревьях блестят? (Молодые листочки покрыты тонким слоем прозрачной смолы. Ее сразу почувствуешь на пальцах – листья клейкие. Эта смола оберегает нежные молодые побеги от резких перемен погоды и затрудняет испарение.)

2) Какого цвета молодые листья дуба? (Молодые побеги бывают необычно красного цвета из-за присутствия в них особого красящего вещества. Через некоторое время они становятся зелеными.)

3) Почему осиновый лист и без ветра трепещет? (Листья осины дрожат даже в безветренную погоду, так как основание очень длинного черешка сплюснуто и похоже на тонкую пластинку.)

4) Какие  деревья  и  кустарники  цветут  еще  до  распускания  листьев? (Ольха, ива, орешник.)

5) Как выглядят цветки у сосны? (У сосны нет цветков. Роль цветков у сосны выполняют шишечки. Маленькие, красные, они появляются во второй половине мая.)

6) В какое время года бывает хвоепад у ели? (Хвоепад у ели бывает ранней весной.)

7) Орехи какого дерева самые мелкие в мире? (Ольхи. Двести орешков весят всего один грамм.)

8) Что означает «плач» березы весной? (Сокодвижение. В средней полосе России бывает в апреле.)

9) Какое дерево поит дятла? (Береза. Весной, когда по стволу к веткам начинает двигаться кисловато-сладкий сок, дятел пробивает в стволе дырочку и пьет его.)

10) Какой вред деревьям приносит неумеренный сбор сока? (Дерево без сока засохнет, погибнет.)

11) Какое травянистое растение зацветает первым? Когда? (Мать-и-мачеха, в апреле.)

12) Как мать-и-мачеха от мороза спасается? (Если внимательно рассмотреть стебелек, то можно увидеть, что он покрыт пушком. Воздух, который собирается между волосками, насыщается влагой. Вот этот пушок и помогает растению спастись от заморозка.)

13) Какое растение называют «цветок-букетик»? Почему? (Медуницу. Сначала у нее все цветки розовые, через несколько дней на стебельке можно увидеть голубые, синие и фиолетовые цветки. Отцветая, они меняют окраску.)

14) Какой цветок без листьев цветет? (Мать-и-мачеха – листья появляются после цветения.)

IV. Итог урока.

– Что нового вы узнали на уроке?

– Назовите первоцветы нашего края.

– Почему эти растения цветут ранней весной?