Қазақ тілі 4 сынып. Сабақтың тақырыбы: Наурыз
06.01.2015
7057
1085
Шипина Алия Асылбековна
Сабақтың мақсаты:
Білімділік:жаңа сабақты, ондағы жаңа сөздерді игерту, сөздерді орнымен пайдалануды үйрету.
Дамытушылық:сөздік қорын дамыту.
Тәрбиелік:ойлау, сөйлеу қабілетін арттыру, тілге деген қызығушылықты арттыру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, мәтінмен жұмыс, компьютермен жұмыс
Жабдықтау: тақырып бойынша мазмұнды суреттер, компьютер, теледидар.
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
1. Амандасу:
Армысыздар, ұстаздар мен оқушылар!
Білім іздеп, инемен қудық қазғандар,
Құшақ жая қарсы аламыз сіздерді.
Қош келіпсіздер бүгінгі cабағымызға!
2. Сыныпты түгендеу:
Кім кезекші? Сыныпта кім жоқ?
3. Сабақтың ұраны: Бір ауыз сөз болса да, дауыстап айт.
Ең бастысы – үнсіз болма.
ІІ. Тіл дамыту кезеңі:
1. Қазір қандай жыл мезгілі?
2. Көктем айлары қандай?
3. Қазір қандай ай?
4. Бүгін нешесі?
5. Бүгін ауа райы қандай?
6. Ауаның температурасы қандай?
7. Көктемгі мерекелерді білесіңдер ме? Олар қандай мерекелер?
ІІІ. Өткенді қайталау. «көктем» туралы әңгіме
Қазақ тілінде неше септік бар? Ал, орыс тілінде неше септік бар?
Ілік септік қандай сұрақтарға жауап береді? Кімнің? Ненің?
Шығыс септіктің сұрақтары қандай? Кімнен? Неден?
Барыс септіктің жалғаулары қандай? Ға – ге, қа – ке
Қай септіктің жалғауы жоқ? Атау септікте
«Көктем» сөзін септейік 2 бала: жазбаша, жалғауларды қояды
Атау с. Не? Көктем
Ілік с. Ненің? Көктемнің
Барыс с. Неге ? Көктемге
Табыс с. Нені? Көктемді
Жатыс с. Неде? Көктемде
Шығыс с. Немен? Көктемден
Көмектес с. Немен? Көктеммен
ІУ. Үй жұмысын тексеру: Өтілген тақырыптарды қайталап жіберейік. Кроссворд шешіп жаңа тақырыптың тақырыбын анықтаймыз.
1
2
3
4
5
6
1. День
2. Народ
3. Независимость
4. Женщины
5. Год
6. Украшать
У. Жаңа сабақ.
Тыңдаңыздар! Тыңдаңыздар!
Босқа қарап тұрмаңыздар.
Наурыз сабағы басталды.
Қызықтан тыс қалмаңыздар!
1. Наурыздың символы ол не?
Қызғалдақ
Тюльпан. Потому что наши степи по весне устилаются коврами этих цветов. Посмотрите, сколько их в рядке: один лучше другого стоят. Согласитесь, они похожи на людей, собравшихся на народный праздник. Наурыз - это своего рода массовое гулянье красоты природы!
Грамматикалық тапсырма «Қызғалдақ» сөзін тәуелдейміз
І жақ Менің қызғалдағым
ІІ жақ Сенің қызғалдағың
Сіздің қызғалдағыңыз
ІІІ жақ Оның қызғалдағы
2. Жаңа сөздермен танысу:
Жыл басы - начало года
Халық - народ
Тілек - напутствие
Тойлайды - празднуют
Жеті дәм - 7 видов продуктов
Сөздік жұмысы
• Мұғалім сөздердің мағыналарын түсіндіреді.
• Мұғалім оқиды, оқушылар қайталайды.
• Мұғалім оқиды, оқушылар тізбектеп қайталайды.
• Сөз тіркестерін құрау.
3. Сөйлем құрастыру АУЫЗША
4. Кітаппен жұмыс. Мәтін оқып, аударамыз. 195 бет, 2 тапсырма
Наурыз - жыл басы. Қазақ халқы бұл күнді «Ұлыстың ұлы күні!» дейді. Наурызды жақсы тілекпен тойлайды. Наурыз көже жасайды. Көжеге жеті түрлі тағам жасайды. Көжеге жеті түрлі дәм салады: бидай, тары, ет, құрт, тұз, су.
Мәнерлеп оқу
Мұғалім мәнерлеп оқып береді.
Мұғалім өлеңнің мағынасын түсіндіреді.
Мұғалім дауыстап оқиды, оқушылар қайталайды.
Сұрақ – жауап:
Наурыз қандай мереке?
Қазақ халқы бұл күнді не дейді?
Қандай тілекпен тойлайды?
Әжелер, аналар не жасайды?
Дастарқанның басты тағамы не?
Наурыз көже неден жасалады?
Қандай тілектер айтылады?
5. Тіліктермен танысу.
Ұлыс оң болсын!
Наурыз құтты болсын!
Ақ мол болсын!
Ұрпағың өсіп – өнсін!
6. Наурыз көже неден жасалғанын компьютер арқылы көрейік.
7. Наурыз құрамын үйренейік.
Тойқазанға таза ақ көңілімен су құйылады! Тілікпенен тұз салады!
Ұлттық тілеп соғым басы ет салады! Ақ мол болсын сүт қосады!
Егін мол болсын деп бидай салады! Ел берекелі болсын деп айран салады!
Ел бай болсын деп май салады!
Сөйлем шашылды ойыны
Тойқазанға таза ақ көңілімен су құйылады!
Тілікпенен тұз салады!
Ұлттық тілеп соғым басы ет салады!
қ мол болсын сүт қосады!
Егін мол болсын деп бидай салады!
Ел берекелі болсын деп айран салады!
Ел бай болсын деп май салады!
8. «Наурыз – думан» өлеңін айту
Наурыз – думан
әні: Т.Сарыбаевтікі сөзі: М.Мақатаевтікі
Наурыз, наурыз күні игі,
Күні игі жердің түрі игі!
Бауыры жылып науат қар,
Бабымен ғана жібиді.
Наурыз, наурыз күні игі,
Күні игі жердің түрі игі!
Шашылып ырыс шанақтан.
Шақырып бір үй бір үйді,
Шаттанушы еді бір игі!
Қайырмасы: Наурыз айы туғанда,
Той болушы еді бұл маңда.
Сақталушы еді сыбаға,
Сапарға кеткен ұлдарға,
Наурыз айы туғанда.
Осынау игі кең жерге,
Наурыз айы келгенде.
Наурыз тойын болғанда,
Келіп ем өмір-орманға,
Наурыз айы келгенде.
Осынау игі кең жерге,
Наурыз тойы келгенде.
Көрмегендер де арманда,
Арманда оны көрген де.
Наурыз тойы келгенде.
УІ. Сабақты бекіту.
Бәрекелді , балалар !
Бәріңе жақсы баға бар ,
Азамат боп өсіндер ,
Ел қадірін бағалар .
УІІ. Сабақты қорытындылау.
Мұғалім: Біз бүгін қандай тақырыпты өттік?
Сабақтың ұранымыз қандай болды?
Наурыз тойында басты тағам қандайі?
Наурыз көже неден жасалады?
УІІІ. Үй тапсырмасын беру. «Наурыз» туралы сурет салу. Жаңа сөздерді жаттап келу.
Білімділік:жаңа сабақты, ондағы жаңа сөздерді игерту, сөздерді орнымен пайдалануды үйрету.
Дамытушылық:сөздік қорын дамыту.
Тәрбиелік:ойлау, сөйлеу қабілетін арттыру, тілге деген қызығушылықты арттыру.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ – жауап, мәтінмен жұмыс, компьютермен жұмыс
Жабдықтау: тақырып бойынша мазмұнды суреттер, компьютер, теледидар.
Сабақ барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
1. Амандасу:
Армысыздар, ұстаздар мен оқушылар!
Білім іздеп, инемен қудық қазғандар,
Құшақ жая қарсы аламыз сіздерді.
Қош келіпсіздер бүгінгі cабағымызға!
2. Сыныпты түгендеу:
Кім кезекші? Сыныпта кім жоқ?
3. Сабақтың ұраны: Бір ауыз сөз болса да, дауыстап айт.
Ең бастысы – үнсіз болма.
ІІ. Тіл дамыту кезеңі:
1. Қазір қандай жыл мезгілі?
2. Көктем айлары қандай?
3. Қазір қандай ай?
4. Бүгін нешесі?
5. Бүгін ауа райы қандай?
6. Ауаның температурасы қандай?
7. Көктемгі мерекелерді білесіңдер ме? Олар қандай мерекелер?
ІІІ. Өткенді қайталау. «көктем» туралы әңгіме
Қазақ тілінде неше септік бар? Ал, орыс тілінде неше септік бар?
Ілік септік қандай сұрақтарға жауап береді? Кімнің? Ненің?
Шығыс септіктің сұрақтары қандай? Кімнен? Неден?
Барыс септіктің жалғаулары қандай? Ға – ге, қа – ке
Қай септіктің жалғауы жоқ? Атау септікте
«Көктем» сөзін септейік 2 бала: жазбаша, жалғауларды қояды
Атау с. Не? Көктем
Ілік с. Ненің? Көктемнің
Барыс с. Неге ? Көктемге
Табыс с. Нені? Көктемді
Жатыс с. Неде? Көктемде
Шығыс с. Немен? Көктемден
Көмектес с. Немен? Көктеммен
ІУ. Үй жұмысын тексеру: Өтілген тақырыптарды қайталап жіберейік. Кроссворд шешіп жаңа тақырыптың тақырыбын анықтаймыз.
1
2
3
4
5
6
1. День
2. Народ
3. Независимость
4. Женщины
5. Год
6. Украшать
У. Жаңа сабақ.
Тыңдаңыздар! Тыңдаңыздар!
Босқа қарап тұрмаңыздар.
Наурыз сабағы басталды.
Қызықтан тыс қалмаңыздар!
1. Наурыздың символы ол не?
Қызғалдақ
Тюльпан. Потому что наши степи по весне устилаются коврами этих цветов. Посмотрите, сколько их в рядке: один лучше другого стоят. Согласитесь, они похожи на людей, собравшихся на народный праздник. Наурыз - это своего рода массовое гулянье красоты природы!
Грамматикалық тапсырма «Қызғалдақ» сөзін тәуелдейміз
І жақ Менің қызғалдағым
ІІ жақ Сенің қызғалдағың
Сіздің қызғалдағыңыз
ІІІ жақ Оның қызғалдағы
2. Жаңа сөздермен танысу:
Жыл басы - начало года
Халық - народ
Тілек - напутствие
Тойлайды - празднуют
Жеті дәм - 7 видов продуктов
Сөздік жұмысы
• Мұғалім сөздердің мағыналарын түсіндіреді.
• Мұғалім оқиды, оқушылар қайталайды.
• Мұғалім оқиды, оқушылар тізбектеп қайталайды.
• Сөз тіркестерін құрау.
3. Сөйлем құрастыру АУЫЗША
4. Кітаппен жұмыс. Мәтін оқып, аударамыз. 195 бет, 2 тапсырма
Наурыз - жыл басы. Қазақ халқы бұл күнді «Ұлыстың ұлы күні!» дейді. Наурызды жақсы тілекпен тойлайды. Наурыз көже жасайды. Көжеге жеті түрлі тағам жасайды. Көжеге жеті түрлі дәм салады: бидай, тары, ет, құрт, тұз, су.
Мәнерлеп оқу
Мұғалім мәнерлеп оқып береді.
Мұғалім өлеңнің мағынасын түсіндіреді.
Мұғалім дауыстап оқиды, оқушылар қайталайды.
Сұрақ – жауап:
Наурыз қандай мереке?
Қазақ халқы бұл күнді не дейді?
Қандай тілекпен тойлайды?
Әжелер, аналар не жасайды?
Дастарқанның басты тағамы не?
Наурыз көже неден жасалады?
Қандай тілектер айтылады?
5. Тіліктермен танысу.
Ұлыс оң болсын!
Наурыз құтты болсын!
Ақ мол болсын!
Ұрпағың өсіп – өнсін!
6. Наурыз көже неден жасалғанын компьютер арқылы көрейік.
7. Наурыз құрамын үйренейік.
Тойқазанға таза ақ көңілімен су құйылады! Тілікпенен тұз салады!
Ұлттық тілеп соғым басы ет салады! Ақ мол болсын сүт қосады!
Егін мол болсын деп бидай салады! Ел берекелі болсын деп айран салады!
Ел бай болсын деп май салады!
Сөйлем шашылды ойыны
Тойқазанға таза ақ көңілімен су құйылады!
Тілікпенен тұз салады!
Ұлттық тілеп соғым басы ет салады!
қ мол болсын сүт қосады!
Егін мол болсын деп бидай салады!
Ел берекелі болсын деп айран салады!
Ел бай болсын деп май салады!
8. «Наурыз – думан» өлеңін айту
Наурыз – думан
әні: Т.Сарыбаевтікі сөзі: М.Мақатаевтікі
Наурыз, наурыз күні игі,
Күні игі жердің түрі игі!
Бауыры жылып науат қар,
Бабымен ғана жібиді.
Наурыз, наурыз күні игі,
Күні игі жердің түрі игі!
Шашылып ырыс шанақтан.
Шақырып бір үй бір үйді,
Шаттанушы еді бір игі!
Қайырмасы: Наурыз айы туғанда,
Той болушы еді бұл маңда.
Сақталушы еді сыбаға,
Сапарға кеткен ұлдарға,
Наурыз айы туғанда.
Осынау игі кең жерге,
Наурыз айы келгенде.
Наурыз тойын болғанда,
Келіп ем өмір-орманға,
Наурыз айы келгенде.
Осынау игі кең жерге,
Наурыз тойы келгенде.
Көрмегендер де арманда,
Арманда оны көрген де.
Наурыз тойы келгенде.
УІ. Сабақты бекіту.
Бәрекелді , балалар !
Бәріңе жақсы баға бар ,
Азамат боп өсіндер ,
Ел қадірін бағалар .
УІІ. Сабақты қорытындылау.
Мұғалім: Біз бүгін қандай тақырыпты өттік?
Сабақтың ұранымыз қандай болды?
Наурыз тойында басты тағам қандайі?
Наурыз көже неден жасалады?
УІІІ. Үй тапсырмасын беру. «Наурыз» туралы сурет салу. Жаңа сөздерді жаттап келу.
Никто не решился оставить свой комментарий.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.