У р о к 48 ДЛЯ ЧЕГО НУЖНА ЭКОНОМИКА
Цели: формировать
представление о потребностях человека как основе существования экономики;
развивать кругозор учащихся, умение анализировать, обобщать, делать выводы.
О
б о р у д о в а н и е: картины с изображением отраслей экономики.
Ход
урока
I.
Введение в тему урока.
– Запишите на листочке список всего необходимого вам
для жизни.
– Все, что необходимо людям для жизни, называют потребностями.
Если у человека существуют определенные потребности, то должно быть что-то, что
удовлетворяет эти потребности.
II.
Изучение нового материала.
1. Б е с е д а.
– Что такое экономика? Как бы вы ответили?
Учитель читает текст «Для чего нужна
экономика?» (с. 36–38).
– Как теперь вы ответите
на вопрос: что такое экономика?
– Прочитайте список своих потребностей.
– Какие их этих потребностей удовлетворяются с
помощью сельского хозяйства? Промышленности? Строительства? Транспорта?
Торговли?
– Рассмотрите иллюстрации в учебнике. Что такое товары?
Какие товары необходимы человеку?
– Посмотрите свои списки потребностей и назовите те,
которые осуществляются с использованием природных ресурсов (вода, воздух,
солнце).
– Сделаем вывод: что дает нам экономика или
хозяйство?
– Что дает природа?
– В чем главная задача экономики? (Главная задача
экономики – удовлетворение разнообразных потребностей людей.)
2.
Р а с с к а з с э л е м е н т а м и б е с е д ы
«Что такое товар».
– Товар – это распространенное в
экономике слово, означающее любой вещественный продукт, результат экономической
деятельности, предназначенный для последующей продажи.
Товар – это все то, что покупается и продается,
представляет объект рыночных отношений, сделок между продавцом и покупателем.
– Чьи родители на своем рабочем месте производят
продукцию, которая впоследствии станет товаром?
– Назовите профессии людей, которые производят: а)
товары; б) услуги?
III.
Закрепление.
– Выберите нужные ответы.
1.
Что такое потребности людей?
т) все, что требуется людям для жизни;
м) все, что людей окружает.
2.
Главная задача экономики:
к) производство товаров и услуг;
р) удовлетворение разнообразных потребностей
человека.
3.
Что такое товары?
а) это предметы, которые человек производит;
у) это продукт, созданный в процессе производства и
являющийся объектом купли-продажи.
4. Что такое услуги?
з) добыча угля, нефти;
д) лечение больных, обучение детей.
–
Какое слово у вас получилось? (Труд.)
–
Для чего необходим труд? (Для развития экономики, производства товаров и
услуг.)
Великая
радость – работа.
В
полях, за станком, за столом!
Работай
до жаркого пота,
Работай
без лишнего счета –
Все
счастье земли – за трудом!
В.
Брюсов
IV.
Итог урока.
– Что обозначает слово «экономика»?
– В чем состоит главная задача экономики?
&
Домашнее задание: прочитать текст «Для чего нужна
экономика» (с. 36–38); выполнить задания раздела «Подумай» (с. 38).
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.