Республиканский Урок мира и согласия, посвященный Дню знаний «Менің Отаным – Қазақстан» «Моя Родина – Казахстан»

Цель: воспитание патриотизма и толерантности, нравственно-духовное формирование подрастающего поколения, положительное отношение к занятиям в школе, создание условий для быстрой и безболезненной адаптации детей в классном коллективе.
Задачи:
- расширять представления детей о своей Родине - Республике Казахстан
- формировать представления детей о национальностях, населяющих территорию Республики Казахстан, об их традициях, обычаях, национальной одежде, о блюдах:
- Воспитывать любовь к Родине, к родному краю, уважению к людям разных национальностей, бережное отношение к природе и всему окружающему.
Оборудование: презентация, Подарок Первого Президента книга «Моя Родина – Казахстан», мультимедийный планшет для демонстрации презентации.

Ход классного часа
Организационный момент
Здравствуйте ребята. Я очень рада с вами познакомиться. Поздравляю вас с Днём знаний! С этого дня мы начинаем наше путешествие на корабле под название «Школа» по бескрайнему океану знаний. Каждый человек любит путешествовать. Ведь в пути можно много интересного узнать, встретить верных друзей.
Разгадывание ребуса Р1А (Родина)

- Сегодня мы с вами отправляемся путешествовать по нашей стране, поговорим о нашей Родине, о ее богатствах, о ее истории, и о ее достижениях.
Самое прекрасное на свете — Родина. У каждого человека есть своя Родина. И каждый любит ее. Любит место, где он родился и живет. Любит свой родной язык, танцы, книги. Без Родины и без своего народа человек не может жить.
Наше путешествие мы начнём с разминки.
Учащиеся встают в круг и проводят разминку.
-Если вы по утрам с радостью идете в школу, помашите правой рукой.
-Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг вперед.
- Если уверены в своих силах, топните ногой.
-Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.
-Если вас волнует судьба нашей страны, хлопните в ладоши.
-Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.
-Если вы верите в то, что наша страна займет достойное место в мире, протяните обе руки вперед. Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за руки.
- Мне хочется, чтобы на уроке вы были внимательны, находчивы, а главное — чтобы вы показали, что знаете и как умеете работать.
Спасибо, садитесь!
Много стран есть на свете других,
Те же птицы там в воздухе реют,
Те же зёрна там в яблонях зреют,
Те же косточки в вишнях тугих.
Но такая, как наша - одна!
Всю её омывает волнами,
Вся она в полный рост перед нами,
Озарённая солнцем, видна!
Ребята, мы живем в замечательной стране, в Республике Казахстан, просторы ее огромны и, если бы мы захотели совершить путешествие по ее территории, то оно продлилось бы очень много времени. Я предлагаю вам отправиться путешествие по нашей стране
- Ребята, как вы понимаете слово Родина? (ответы детей)
Стихотворение о Родине.
Великую землю
Любимую землю
Где мы родились и живем
Мы Родиной милой,
Мы Родиной светлой
Мы родиной нашей зовем!
Хлеб, который мы едим, земля, на которой мы живем, мама, которая дала нам жизнь - Родина. Без этого жить просто не возможно и все это связано с самым заветным для человека - Родиной.
И первая наша остановка на станции «Вспоминай-ка». Готовы?
Как называется наша Родина?
Кто является президентом РК?
Как называется столица РК? Астана
Какой праздник отмечала наша Республика 30 августа?
Что еще мы можем сказать о нашей Родине Казахстан?
(ответы Учеников)
Казахстан - это наша Родина. Родина - самое прекрасное на свете. У каждого человека есть своя Родина, он любит то место, где родился и живет без Родины и без народа человек не может жить.
2.Учитель: Следующая станция «Символы РК»
Что такое «символ». Какие государственные символы вы знаете? (Символы - это условные знаки или изображения. Они отражают историю государства и его народа, отображают национальный характер. К государственным символам любой страны относятся: Государственный Герб, Государственный Флаг и Государственный Гимн.)
Есть они, конечно, и у нашей Родины. Отношение к символам – это отношение к самому государству. Оскорбление государственных символов - это оскорбление государства, его народа, его истории и культуры. Об этом и записано в Конституции.
Наш Казахстан – большая страна. И каждый человек должен знать символы государства, гражданином которого он является – флаг, герб, гимн. Ведь они сопровождают нас всю жизнь. Каждое событие государственного масштаба происходит под сенью этих символов.
Какого цвета флаг нашей Родины? (Наш флаг – прямоугольное полотнище голубого цвета, который обозначает единение и безоблачное небо, мир и благополучие. В его центре – золотое солнце с лучами, означает покой и богатство; под ним – парящий степной орел, означает щедрость и зоркость, высоту помыслов. Вдоль древка вертикальная полоса с национальным орнаментом. Изображение солнца, лучей, орла и орнамента – золотистого цвета.)
Где устанавливается Государственный Флаг? (Государственный Флаг постоянно устанавливается на Дворце Президента, на зданиях Парламента, Администрации Президента, министерств, акиматов, а также посольств Казахстана в зарубежных странах. Кроме того, флаг поднимается во время национальных торжеств (мероприятий, праздников). У Государственного Флага воины принимают присягу о беззаветном служении Родине.)
Что изображено на Гербе РК? (Государственный Герб РК представляет собой изображение шанырака (верхней сводочной части юрты) на голубом фоне, от которого во все стороны в виде солнечных лучей расходятся уыки (опоры), обозначает народы, живущие в мире и согласии на нашей общей Родине.
Основой герба является - шанырак, изображен на голубом фоне. Шанырак символизирует единство всех народов, проживающих в Казахстане. Крылатые тулпары указывают на то, что жизнь народа всегда была тесно связана с верным другом человека - добрым конем.
Молодцы.
3.А следующая наша остановка на станции «Рассуждай-ка»
— Назовите казахское национальное блюдо, в переводе на русский язык означает — пять пальцев (бесбармак)
— Как называется молоко кобылы? (қымыз).
— Как называется лакомство из теста, обжаренное в масле, треугольной формы? (бауырсақ).
— Очень вкусная колбаса казахского народа? (шұжық)
— Как называется верблюжье молоко? (шұбат)
-- Казахская народная игра? (байга)
(ответы детей) Молодцы. Наверно устали?
4. Поэтому следующая станция «Поиграй-ка»
Игра 7 – я.
На доске разные буквы – а, ы, в, я, т, о, м. и цифры – 5, 4, 1, 7, 3, 6, 2.
Найдите букву, которая поможет вам ответить на вопросы:
1. Кто сегодня первоклассник? (Я)
2. Кто спешил скорей на праздник? (Я)
3. Кто на отлично будет учиться? (Я)
4. Кто обещает совсем не лениться? (Я)
5. Кто будет красиво в тетради писать? (Я)
6. Кто на уроках не будет болтать? (Я)
7. Кто дружно с ребятами будет играть? (Я)
Какая буква помогла ответить на все вопросы? (буква Я) Сколько раз вы отвечали «Я»? Найдите такую цифру. (7) Получилось новое слово 7 – я! Повторите.

Отдохнули? Тогда в путь по городам Казахстана.
5. Станция «Запоминай-ка» Города Казахстана .
- Ребята, в Казахстане очень много больших и красивых городов.Какие вы знаете? (Уральск,Шымкент,Павлодар, Усть-Каменогорск, Тараз, Семей,Атырау, Актау, Алматы и т.д ) но самый главный молодой, современный город -это город (хором)- Астана.
- Как вы думаете, почему?
(ответы детей)
Есть город на севере – Астана
Есть город на юге -Алматы
Есть город «шахтер»
Есть город морей Есть город больших золотистых степей.
Мы дружно живем в этом солнечном мире.
И пусть этот круг становится шире!

Города в Казахстане большие, красивые. И они для нас очень любимые. (Видеоролик Города Казахстана)
Слово учителя:
Республика Казахстан - наш родной край, наша Родина.
На этой земле с древних времен жил казахский народ. Казахи пасли скот, занимались земледелием, защищали свою Родину от врагов. Они смогли сохранить свою землю для своих потомков, а значит и для нас. Очень долгим был путь казахстанского народа к своей свободе. Но преодолев все трудности, Казахстан в 1990 году обрел независимость. В 1991 году вест мир облетела весть о рождении Независимого государства, имя которому Республика Казахстан. Теперь у нас своя земля на все времена.
6 Станция « Узнавай-ка». Карта Республики Казахстан
слово учителя:
- Ребята обширна и прекрасна земля Казахстана. Здесь горы, реки, леса, озера. В Казахстане очень красивая природа. Она богата растительным и животным, миром, природными ресурсами. Человек должен бережно относиться к природе, дружить с ней, уважать ее законы.В Казахстане живут люди разных национальностей: русские, немцы, корейцы, татары, украинцы, и т.д.Коренные жители - казахи. Все национальности живут в мире, согласии и дружбе.
Слово учителя:
Каждый народ имеет свою культуру, обычаи, национальные блюда, национальную одежду, традиции и праздники, свой язык. А государственным языкам является - казахский язык, а языком межнационального общения является - русский. У разных народов в старину жилище называлось по разному. У украинцев - хата, у русских - изба. А у казахов - юрта.
Юрта - удобное и практические жилье для кочевого образа жизни. Ее украшали красивыми вязанными лентами, на степах развешивались ковры, такое вот жилище.
Очень много мы узнали нового о нашей стране.
Физминутка
Повернитесь все друг к другу,
И пожмите руки другу.
Руки вверх все поднимите,
И вверху пошевелите.
Крикнем весело: "Ура!"
Игры начинать пора!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте:
«Только ДА, и только НЕТ!»-
Дружно дайте мне ответ.
Если НЕТ вы говорите,
То ногами постучите,
Если говорите ДА,
В ладоши хлопайте тогда.
Для начала мы соберем БООЛЬШОЙ рюкзак, который пригодится в школе.
(дети должны отвечать "Да" (хлопать) или "Нет" (топать))
На дно кладем кулек конфет? (ДА)
А милицейский пистолет? (НЕТ)
Туда положим винегрет? (НЕТ)
А может быть, улыбок свет? (ДА)
Положим спелый апельсин? (ДА)
А продуктовый магазин? (НЕТ)
Цветов корзину для друзей? (ДА)
А разноцветных кренделей? (ДА)
Салат положим в сумку? (НЕТ)
Кладем улыбку и успех? (ДА)
Задорный детский звонкий смех? (ДА)
Вижу вы пришли подготовленные к школьным занятиям. А какие же оценки вы хотите получать? Почему?

Игра "Оценки" Заранее изготовьте из картона жетоны 5:5 . На каждом написаны оценки - 2, 3, 4, 5. Двоек и троек изготовьте по 2 штуки, а четвёрок и пятёрок - из расчёта по 2-3 хорошие оценки на каждого ребёнка. Учитель демонстрирует "оценки", показывает, что там есть и двойки с тройками. Заранее сделайте пакет с потайным отделением. Для этого берётся обычный бумажный пакет для подарков. На дно приклеивается дополнительный слой бумаги так, чтобы получился потайной кармашек. Все оценки демонстративно кладутся в пакет, но двойки и тройки учитель аккуратно отделяет в дополнительное отделение. Во время игры, учитель проходит по рядам, дети засовывают руку в пакет и вытягивают по 2-3 круга с оценками. Понятно, что все дети вытягивают только хорошие оценки. Количество кругов надо рассчитать так, чтобы все хорошие оценки были к концу игры разобраны.
Вот это чудеса! Смотрите, у вас у всех только 4 и 5! А где же двойки и тройки? Ну-ка, посмотрим! Смотрите, тройки и двойки остались в пакете! Вот так чудеса! Это означает, что в этом классе не будет неуспевающих, не будет двоечников. Давайте все дружно похлопаем в ладоши, чтобы это волшебство сбылось, и вы учились только на хорошие оценки.

Теперь самое время принять клятву первоклассника. Я буду зачитывать фразу, а вы громко хором повторять «Клянемся!»

7.Станция «Обещай-ка» Заключительная часть
Ребята, давайте пообещаем себе, нашей Родине, что мы будем достойными гражданами Республики Казахстан.
Мы будем грамотно и без ошибок писать... Клянёмся!
Научимся быстро задачи решать... Клянёмся
На уроке стараться, мух не считать... Клянёмся!
Учебник беречь, не бросать и не рвать... Клянёмся!
Выполнять полностью домашние задания... Клянёмся
Приходить в школу без опоздания... Клянёмся
Стать за год умней и взрослей... Клянёмся!
Стать гордостью родителей и учителей... Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
— В добрый путь, первоклассники! Успехов вам в учёбе, в увлекательном путешествии по стране Знаний! Чтобы этот день вам запомнился, я хочу вручить вам поздравительные дипломы (Вручение дипломов)