Классный час «Моя Родина - Казахстан»
Цель: поздравить первоклассников с Днём Знаний; подарить книги Президента РК «Моя Родина – Казахстан; развивать патриотический дух маленьких граждан своей Республики и кругозор первоклассников.
Ход
мероприятия:
Учитель:
Здравствуйте, друзья!
Все мы с вами – 1 Б.
Школа – самый лучший друг,
Второй наш дом родной,
Здесь
постигаем курс наук
Мы
дружною семьей.
Я
– большой семьи родитель,
А
зовут меня … (учитель)
Учитель:
Дорогие ребята, самый первый наш урок хочется начать с поздравлений. Поздравляю
вас с Днем знаний! Сегодня вы стали учениками, первоклассниками. Хочется
пожелать вам узнать в школе много интересного, найти новых друзей и быть
очень-очень дружными и любознательными.
Учитель:
Сегодня я к нам на первый урок из волшебной Страны Знаний пришли гости:
Веселые
и умные
Гости
к нам пришли,
И
заданья трудные
С
собою принесли.
Похожие
на шарики,
Зовут
их все … (Смешарики).
Все вы их хорошо знаете.
Сегодня они приготовили вам интересные задания.
1) Сегодня у
нас торжественный, радостный, праздничный день. От ваших добрых и теплых улыбок
озаряется все вокруг ярким светом. И это радостное настроение ощущается даже в
космосе. Даже звезды сегодня стали сиять ярче и это привлекло внимание
маленького любопытного Ёжика. (картинка Ёжика)
- Самое большое ощущение праздника
исходит из той части земли, которая называется? (Моя Родина - Казахстан)
- А какой город является столицей
нашего государства? (Астана)
- Кто является главой нашего
государства? (Президент) Как его зовут? (Назарбаев Нурсултан Абишевич)
- Наш президент в своём послании
подчеркнул, что Трудолюбие, честность и образованность – ценности национальной
идеи «Мәнгілік Ел»
- Но местом для праздника наш Ёжик
выбрал небольшой посёлок. Вы догадались, о каком посёлке идет речь? (Кушокы) В
этом посёлке мы с вами живем.
Торжественное вручение подарка от имени Президента РК Нурсултана
Назарбаева - книга «Моя родина – Казахстан».
2) Знакомство.
Учитель: Для
начала, Крош предлагает нам познакомиться. Вместе нам предстоит учиться
не только читать, писать и считать, играть и веселиться, но ещё и грустить,
радоваться своим успехам и успехам своих одноклассников, думать, размышлять. А
чтобы со всем этим мы смогли справиться, наверное, надо нам друг с другом
познакомиться.
- Давайте все дружно
хором назовем своё имя. (называют) Не получилось.
- Давайте все шёпотом
назовём свои имена. (называют) Снова не получилось.
Да, ребята. Вместе хорошо
играть, петь, иногда читать стихи, а вот говорить лучше по одному. Это
первое школьное правило. Человеку становиться особенно приятно, когда его
слушают. Если мы научимся друг друга слушать, всем нам станет тепло и уютно.
Сейчас по очереди вы должны
назвать своё имя, а я постараюсь запомнить.
3) От героини Нюши Игра-разминка «Если вы…»
Учитель:
Если вы пришли на праздник – покивайте головой!
Если у вас хорошее настроение – улыбнитесь друг
другу!
Если вы любите шоколад – оближите губки!
Если вы любите нашу школу – потопайте ногами!
Если вам нравится наш класс – похлопайте в
ладоши!
Если вы рады видеть друг друга – погладьте друг
друга по голове! Обнимитесь!
Если хотите получить удовольствие от праздника –
громко попищите!
4) Вы знаете, что вам прислали поздравления
сказочные герои? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились,
они закончили сказочную школу и умеют читать и писать, считать и даже
решать самые трудные задачи.
И теперь многие сказочные персонажи
рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы.
Отгадайте, кто вам их прислал. А помогут вам в этом ваши родители. (родитель
берёт послание - читает, дети –отгадывают, а учитель показывает рисунок
персонажа)
1.
Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться
читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в
кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)
2.
Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или
уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое,
а простое. (курочка Ряба)
3.
В школе учатся не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости
пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже
валялась на наших кроватях! (Три медведя)
4. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый и незнакомый хищник, и с ним нельзя разговаривать и сообщать где живёт моя бабушка. Не известно для чего он этим интересуется. (Красная Шапочка)
Учитель:
- Как называется
комната, в которой мы находимся? (класс)
- А столы за которыми вы
сидите? (парты)
Посмотрите вокруг - эта наш класс, в котором мы будем заниматься 4 года. Он чистый, светлый, красивый. Будем стараться, чтобы он оставался таким целый год. Таких классов в школе очень много. Все они необходимы для занятий. Именно в них вы и будете всему учиться.
5) Следущий герой Лосяш и его игра «Собери портфель»
Учитель:
Повернитесь все друг к другу.
И пожмите руку другу!
Руки вверх все поднимите!
И вверху пошевелите!
Вы друг другу помогайте,
На вопросы отвечайте!
Только ДА и только НЕТ
Дружно дайте мне ответ!
v На дно кладём кулёк конфет?
v А полицейский пистолет?
v Туда положим винегрет?
v Положим грязный апельсин?
v А продуктовый магазин?
v Грибов корзину для друзей?
v А разноцветных фонарей?
v Салат положим в сумку?
v Букварь, тетрадь, дневник?
v Ведь ты хороший ученик?
6)
Совунью мучает такой вопрос: а что еще кладут в портфель, кроме букваря,
тетрадей, дневника? Игра «Угадай, что в рюкзаке»
Учитель:
Не подглядывая, на ощупь нужно определить, что
там лежит.
Учитель: Молодцы ребята,
справились со всеми заданиями на сегодня. Наш праздничный урок подошёл к концу.
Огромное спасибо за внимание!
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.