Цель: формирование казахстанского патриотизма.

Задачи: повышение эрудиции и интеллектуального уровня учащихся, систематизация знаний об  истории своей Родины.

Воспитание чувства гордости за свою Родину.

Оборудование: портреты ханов.

Ход классного часа:

1.Орг. момент.

2. Тренинг «Приветствие»

3.Интересные вопросы.
1. Назовите государственные символы РК. 
2. Казахское лакомство в виде шариков из теста? (баурсак). 
3. Какие казахские народные инструменты вы знаете? (Кобыз, домбра, сырнай). 
4. Самое выносливое животное, которое может без пищи и воды прожить несколько суток? (Верблюд). 
5. Как называется космодром в Казахстане? («Байконур»). 
6. Какое животное из семейства кошачьих изображено на эмблеме Казахстана? ( барс ) 
7. Как называются богатыри в казахских сказках? (батыр) 
8. Кто президент нашей страны? (Назарбаев Н.А.) 
9. Казахский национальный напиток из молока кобылы? (кумыс). 
10. Наиболее распространенный вид жилища у казахов. ( юрта ) 
11. Какого цвета Казахстанский флаг? 
12. Денежная единица в нашей стране. 
13. Какой язык является государственным языком РК? (казахский язык) 
14. Назови столицу Казахстана. 
15. Что означает синий цвет флага?(цвет неба) 
16. Традиционное, самое распространенное блюдо, готовится на все торжества? (бешбармак) 
17. Что означает юрта? (Переносное жилище из войлока). 
18. Возродившийся в Казахстане праздник весны. (наурыз) 
19. Что такое гимн? (торжественная песнь) 
9. Назовите президента РК (Н. А. Назарбаев) 
        Казахский народ на протяжении веков славился своей поэтичностью, умением состязаться в остроумии и красноречии. Айтыс самый популярный вид казахского устного поэтического творчества. Айтыс – это состязание в быстроте мышления и остроумия. Давайте попытаемся и мы хоть чуть –чуть приобщиться к искусству красноречия. «Слово акына острее клинка и нежнее волоска» - говорит народная пословица. 
4.«Поиграй-ка»

Ұшты, ұшты (учитель называет слова на казахском языке. Если предмет летает дети машут руками, если предмет не летает дети стоят прямо). Торғай, алма, ұшқыш, терезе, қарлығаш, бүркіт, компьютер, сауысқан, қарға, кітап.

Накрой дастархан.

 — Назовите казахское национальное блюдо, в переводе на русский язык означает — пять пальцев (бесбармак)

— Как называется молоко кобылы? (қымыз).

— Как называется лакомство из теста, обжаренное в масле, треугольной формы? (бауырсақ).

— Очень вкусная колбаса казахского народа? (шұжық)

— Как называется верблюжье молоко? (шұбат)

Какие лакомства можно положить на стол? (дети называют их и названия переводят на казахский язык)
5.Беседа по теме "Казахскому ханству – 550 лет".

 В одной из книг Бека есть удивительная легенда о создании Казахстана. Она гласит: « В дни сотворения мира бог создал небо, землю, моря и океаны, все страны, а про Казахстан забыл. Вспомнил в последнюю минуту, а материала уже нет. От разных мест быстренько отхватил он по кусочку – краешек от Америки, кромку Италии, отрезок у пустыни в Африке, полоску Кавказа, сложил и прилепил туда, где положено быть Казахстану».

Не поверить в эту легенду невозможно, потому что  на нашей удивительной земле можно найти всё: и вечно голые, будто проклятые небом, пространства безводного солончака, и живописные горы, и голубые небеса, и зелёные леса.

Много пережила наша Родина, прежде чем стать независимым государством.

Нынешний независимый Казахстан появился не вдруг и не на пустом месте; во имя его свободы миллионы людей проливали кровь, отдавали жизни.

Было это давно

А память народа хранит

Тысячи имён тех, кто Родину защитил.

Казахское ханство образовалось в 15 веке. И первым её ханом был Абылай-хан.

В Казахском ханстве была сформирована си­стема управления, основанная на родоплеменных традициях из семи ступеней.

1. Аул - первая общественная ячейка, состоял из родственников или несколь­ких семей. Глава аула - аулбасы. Они должны были справедливо решать конфликты, следить за своевременной уплатой налогов, исполнением распоряжений и приказов властей.

2. Ата аймак (отцовский край) - несколько аулов, объединенных родственными связями до седьмого поколе­ния. Управлял аксакал.

3. Род – 10-15 аймаков. Руководил рубасы.

4. Арыс - несколько родов, управлял бий.

5. Улус - несколько арысов. Правитель улуса - султан.

6. Жуз состоял из нескольких улусов. Правитель жуза – хан.

7. Ханство состояло из трех жузов. Повелителем ханства являлся великий хан.

Важнейшие вопросы решались на созывав­шихся курултаях, в которых участвовали самые знатные и ува­жаемые люди.

В XV-XVI веках пле­менные объединения составили основу казахских жузов. В составСтаршего жуза вошли племена: жалаиры, албаны, суаны, дулаты, сарыуйсуны, сиргели, ысты, ошакты, шапрашты, шанышкылы, канлы. В Средний жуз - аргыны, найманы, уаки, кереи, кыпчаки, конраты. В Младший жуз -12 племен родового объединения байулы (адай, алшыны, жаппасы, алаша, байбакты, бериш, маскар, таз, есентемир, ысык, кызылкурт, шеркеш); 7 племен объедине­ния жетиру (табын, тама, кердери, кереи, жагалбайлы, телеу, ра­мадан); 6 племен родового объединения алимулы (каракесек, карасакал, торткара, кете, шомекей, шекти).

Хан­ская власть не всегда передавалась по наследству, хан избирался султанами из числа султанов. На выборы хана приглашались знат­ные представители всех родов. Главы родов (рубасы) сажали избран­ного ханом на белую кошму. Собравшиеся делили между собой весь скот хана, эта традиция называлась «ханталапай» («хан­ская дележка»). Хан отныне имел пра­во жить за счет народа. На ханский титул имели право претендовать только потом­ки Чингисхана.

В каж­дом из трех жузов избирался хан. Между владениями не было четких границ. Военные отряды хана, которые пас­ли его скот и помогали в хозяйстве – толенгиты (толенгуты).

Регулярного войска не было,  собирали родоплеменные народные ополчения. Ими командовали хан, батыры и бии. Казахские ханы устанавли­вали места и маршруты сезонных кочевий. В случае военной угро­зы роды, не дожидаясь распоряжений хана, сами меняли места зимовок и жайляу. В мирное время перекочевка без согласия хана не разреша­лась. Нарушители платили штраф. Правящие родами бии и батыры были ответственными пе­ред ханом.

Много легенд сложено народом о Карасай батыре. Я хочу рассказать об одной битве, которая произошла в 1615 году, руководил ею сам хан Есим. Молодому батыру Карасаю было всего 17 лет.,когда он пленил двух вражеских воинов, пригнал их к хану и сказал: «Любой, кто  посягнёт на казахскую землю, кто выступит против казахов, будет стоять перед ханом, склонив голову до земли». Есим - хан благословил воина и был им доволен. Вскоре  Карасай стал настоящим батыром, слава  о нём разлетелась по всей степи. Не раз Карасай был  на волосок от смерти. ( рассказ  о битве с жонгарским батыром Олыхом) – с.145 «Познание  мира»). За заслуги перед Родиной  хан Есим присвоил титул «Казахский Карасай батыр»

Показ слайдов «Великие люди казахской степи» 

Подведение итогов. Чем славится казахская земля? Широкие степи, высокие горы, богатые недра, тучные стада, живописные края, высокогорный каток «Медеу», ароматный шубат, питательный кумыс, быстрые скакуны, современная столица,  вкусный хлеб, пшеничные поля, целебная вода, ароматный алматинский апорт.

Итог урока

Чем занимались на кл. часе?

Что нового узнали?