Друзья и вредители сада.

Дата: 24.10.2012                                                  № урока  15                       Предмет: познание мира.

Тема урока: Друзья и вредители сада.                                  Тип урока Урок усвоения новых знаний.

ТЦУ: 

·         Познакомить учащихся с трудом людей в осеннее время года в саду;

·         Сформировать у детей понятия о друзьях и вредителях сада;

·         Воспитывать любовь к друзьям сада;

·         Дать понятие, что человек не может жить без птиц и животных;

·          Воспитывать уважение к людям труда, трудолюбие;

·         Развивать желание познавать окружающий мир.

МО:      словесный, наглядный, практический.

ФОПД: индивидуальная, фронтальная.

ТСО: учебник, дневник наблюдения, карандаши.

Ход урока:

1.      Организационный момент.

Приветствие. Психологический настрой.

2.      Повторение изученного материала.

Подбор ассоциаций к слову осень.

Золотая, дождливая, урожай, школа, желтые листья, бабье лето, листопад, отлет птиц и т. д

3.      Работа по новой теме урока.

На доске большими буквами написано слово «САД», подобрать картинки, соответствующие этому слову, объяснить свой выбор.

Чтение стихотворения

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они,

На планете мы останемся одни

-          А может ничего не случится? Подумаешь раздавил бабочку, сломал ветку, убил птицу из рогатки. Как вы думаете? (ответы детей)

-          Правильно, ребята, каждая сломанная ветка, убитая птица, раздавленная бабочка – это рана, нанесенная природе, а значит, и самому себе. Как вы думаете, что ждет от вас окружающая природа: деревья, птицы, насекомые? Что мы можем для них сделать?

Работа по учебнику стр. 31 – 35

4.      Физминутка

Глазки видят всё вокруг,
Обведу я ими круг.
Глазком видеть всё дано-
Где окно, а где кино.
Обведу я ими круг,
Погляжу на мир вокруг.