Тема: Изготовление фонарика

Цели:  

1.      дать сведения о бумаге и ее свойствах; учить складывать бумагу разными способами;

2.      развивать навыки работы с шаблонами, ножницами; расширять кругозор, словарный запас;

3.      воспитывать мотивацию к учению, аккуратность, стремление создавать своими руками красивые вещи.

Тип урока:  Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Методы:  практический, наглядный

Оборудование: цветная бумага, цветной картон, ножницы, карандаш, ластик, линейка, шаблон.

Ход урока:

I. Оргмомент.  Приветствие.

II. Вводная часть

Техника безопасности

С ножницами не шути,

Зря в руках их не крути,

И держа за острый край,

Другу не передавай 

-А как обращаться с клеем?

III.Основная часть

1.Вступительная беседа

-        Что делали на прошлом уроке?

-        Сегодня мы продолжим работать с бумагой и будем создавать игрушку, которая называется фонарик.

-        Для чего нам нужны фонарики?

-        Фонарики бывают бытовые, т.е., которыми мы пользуемся в быту и декоративные, которыми украшают помещение.

ФИЗМИНУТКА

IV. Практическая работа по плану

План работы по учебнику стр 72.

1.      Расположим лист бумаги горизонтально.

2.      Согнем его пополам.

3.      От верхнего края отступим 2 см и проведем линию с помощью линейки.

4.      Также с помощью линейки нанесем разлиновку вертикальных полос.

5.      Разрежем по начерченным линиям.

6.      Из другого листа свернем трубочку и склеим ее.

7.      Разрезанный лист выгибаем наружу и приклеиваем на трубочку.

8.      Добавим сверху петельку.

V. Итог урока

-        Выставка готовых работ. Каждый защищает свою работу.

-        Чтобы приготовить пришлось приложить много труда. С какой операции начали работу? (размечали с помощью линейки и карандаша линии)

-        У всех ли получился фонарик?