Главное меню

  • К списку уроков
Тема: Кольцевая мозаика вокруг дерева
30.10.2013 4530 0


Цель:             дать представление о мире природы и о предметном мире, созданном человеком; показать красоту окружающего мира; формировать представления о взаимодействии человека и окружающего мира, о роли трудовой деятельности людей в развитии общества.

Задачи:1.Формирование новых знаний о природных материалах, работе с бумагой и клеем

2. Совершенствование умений и навыков обслуживания своего рабочего места.

3. Воспитывать культуру организации деятельности.

Тип урока:  ввод новых ЗУН.

Методы:  практический, наглядный

Оборудование:    ДМ

Ход урока:

 

I.            Орг. Момент.

Активизирую внимание учащихся, настраиваю на урок.

 

II.            Актуализация знаний.

-        С каким природным материалом вы уже познакомились?

-        А какой еще природный материал использует человек в своей повседневной жизни?

-        Для чего?

-        А что можно использовать для украшения садовых деревьев?

 

III.            Новая тема

-        Сегодня мы будем учиться украшать деревья. Не сами деревья, а землю вокруг них.

-        Садоводы для этого используют камни разной величины и цвета, а мы с вами будем использовать вместо камней цветную бумагу и изобразим мозаику на листе бумаги.

-        Чтобы изобразить мозаику нам понадобятся кружочки разного цвета.

-        Из них мы будем составлять рисунок, а затем наклеивать на бумагу.

План работы:

1)      Размечаем на бумаге расположение «дерева».

2)      Рисуем вокруг дерева окружности, по которым будут проходить «камни».

3)      Вырезаем 1 большой кружок – это «дерево»

4)      Вырезаем 10 маленьких кругов одного цвета и 10 маленьких кругов другого цвета – это «камни».

5)      Раскладываем в виде узора «камни» вокруг «дерева».

6)      Наклеиваем поочерёдно все «камни» на бумагу.

IV.            Практическая работа

Перед началом работы вспоминаем правила безопасности при работе с ножницами и клеем.

Учащиеся выполняют аппликацию под руководством учителя

V.            Итог урока

Проверка готовых работ. Оценка.

-        Что нового вы научились делать?

-        Вам понравилось работать с бумагой?