Главное меню

  • К списку уроков
Сценарий осеннего праздника
14.01.2020 19 4 Загайная Татьяна Валерьевна

Сценарий осеннего праздника "Маша и медведь" во второй младшей группе.
Сценарий осеннего праздника
Вторая младшая группа «А»

Цель: Создание условий для формирования социально -личностных качеств дошкольников через включение их в различные виды деятельности.
Задачи:
-Развитие у дошкольников воображения, кругозора, памяти, речи, мыслительной деятельности, формирование опыта самопознания ребенка.
- Помочь ребенку поверить в свои силы, научить быть успешным в своей деятельности, способствовать накоплению опыта доброжелательных отношений со сверстниками и взрослыми.
- Развитие интереса у детей к сезонным изменениям в окружающем мире.

Ход праздника:
Ведущий:
Сәлеметсіздерме қонақтар!
Сәлеметсіздерме балалар!
Здравствуйте уважаемые гости!
Здравствуйте ребята!

Ведущий:
Осень желтым листопадом ,заглянула в детский сад.
Всюду листья пожелтели и летят, летят, летят!
Дождь на улице идет, мокрая дорога,
Много капель на стекле, а тепла немного.
Как осенние грибы, зонтики мы носим,
Потому что на дворе, наступила …(дети: осень!)
Порадуем её осенней песенкой?
Песня «Наша Осень»
Ведущий:
Ребята, а давайте мы для нашей Осени расскажем стихи.

Дети читают стихи

Если дождик проливной, Даша Е.
Зонтик я беру с собой,
Очень яркий и большой,
Желто-красно-голубой.
Кто ни повстречается,
Очень удивляется.
Говорит кругом народ:
«Вот так чудо! Зонт идет!»
Даже чуточку обидно,
Что меня совсем не видно…
****
Зябнет осинка, Кристина Д.
Стоит на ветру.
Стонет на солнышке,
Мерзнет в жару.
Дайте осинке
Пальто и ботинки.
Надо согреться
Бедной осинке.
*****
Дуб дождя и ветра Тимур М.
Вовсе не боится.
Кто сказал, что дубу
Страшно простудиться?
Ведь до поздней осени
Он стоит зеленый.
Значит дуб выносливый,
Значит, закаленный!
*****

Шагаем по дорожкам Даша З.
В резиновых сапожках.
Это Осень наступила,
И дождём заморосила
****
Солнце спряталось за тучку, Адия К.
Из-за тучки тянет лучик.
Солнце дружно позовём,
Нам так скучно под дождём.
***
Листики, листочки Вероника М.
За окном летят.
Ветер кружит листики –
Это листопад.
******
Маленькие капельки Аврелия А.
По стеклу стучат.
Просто с нами капельки
Поиграть хотят.
******
Как цветочки зонтики Ильшат Х.
Мы в руках несём.
Укрывают зонтики
Деток под дождём.
*****
1,2,3,4,5 – дождик вышел погулять. Родион Т.
К нам в окошко он стучит,
И по крыше он бежит.
Кап-кап-кап, тук-тук-тук –
Слышим капель громкий стук.
*****
1,2,3,4,5 – Осень к нам пришла опять. Алия С.
Листья все позолотила
И природу изменила-
Дождик целый день стучит,
А за тучкой солнце спит.
*****
Птички, птички, вы куда? Алиса А.
-Нам на юг лететь пора.
Наступают холода,
Прилетим весной сюда.

Ведущий:
Листья золотом блестят,
Как красива осень!
Мы для танца у неё листиков попросим.
Танец с листочками « Листочки »

Звучит музыка из м-ф «Маша и медведь»
Выходит Маша с сачком и ловит листики, лежащие на полу.
Маша: Ух-ты, сколько здесь всего интересненького! Привет, друзья! Все меня узнали? Конечно, я же Маша. А у вас что праздник? Я люблю праздники. Праздник, праздник, праздник. (прыгает, хлопает в ладоши). А где Мишка, Мишка, ты где? Мииишка – Мииишка. Помогите мне ребята….. Нет, что-то он не слышит, а может сами поедим к Мишке? А на чём? (Дети: на поезде)
Танец – игра «Паровоз - букашка»
Из домика Медведь выходит с ведром и удочкой под свою музыку.
Миша: Здравствуйте, дорогие друзья, мальчики и девочки!
Маша: Миш, а ты куда это собрался?
Миша: Хочу на рыбалку сходить, рыбы наловить!
Мне ведь скоро в спячку впадать, надо жиру запасать.
Маша: И мы с тобой, правда, ребятки?
Миша: А у меня только 2 удочки.
Маша: Ничего, мы по очереди ловить будем, кто кого переловит!
Игра «Налови рыбы» (2 ведерка, тазик с рыбами, 2 удочки) игра повторяется 2-3раза.
Ведущий:
(хвалит детей) вот, Мишка, сколько тебе ребята рыбы наловили!
Миша: Спасибо!

Звучит музыка дождя.
Маша: Ой, кажется, дождь начинается!

Ведущий:
Капли звонкие звоночки,
Дождь идёт, звенит, хохочет!
И мы дождю подпоём! Правда, ребятки?
Песня «Дождик постучал в моё окошко»
Миша: Как здорово ребятишки пели, я даже заслушался! А загадки вы умеете отгадывать?
Маша: Я, я, Мишка, умею, загадай мне!
Миша: Тогда отгадывай вместе с ребятами!
Будет в огороде пусто,
Если не растет… ( Маша путается, ребята помогают) (капуста)
Под кустом копни немножко
Вот и вкусная … (картошка)
За ботву, как за веревку,
Можно вытащить …(морковку).
Не пугайтесь, если вдруг
Слезы лить заставит… (лук).
Отыскали наконец
Мы зеленый… (огурец).
Почему же до сих пор
Не краснеет… (помидор)?

Маша: Какие ребятки умные! А я не одной загадки не отгадала!
Миша: Да, Маша, есть тебе чему у ребят поучиться!
Маша: Да, это просто холодно мне стало, ножки у меня озябли, и ручки.
Ведущий:
Что же ты, Маша сразу не сказала! Ребятки, как можно ручки и ножки погреть если замёрзли? (Дети: потопать, похлопать, потанцевать)
А давайте научим Машу танцевать наш любимый танец, она сразу согреется.
Танец «Виноватая тучка»
(Мишка во время танца потихоньку уходит за корзинкой с грибами самоделками)
Миша: А пока вы танцевали, я даром время не терял, я в лесу грибочки собирал.
Вед: Ну и что, нашёл?
Миша: Конечно, вот, целая корзина грибов!
Ведущий:
Ой, какой ты Миша молодец, (заглядывает в корзинку), да тут и белые, и подберёзовики, и подосиновики! (по одному вынимает грибы, показывает детям, называет какой грибок, рассматривают чем они отличаются друг от друга)
Маша: Дайте, дайте и мне!
Вед: А ты попробуй, отними! (даёт детям 1 гриб) Ребятки, хотите с Машей поиграть?
Игра в кругу «Не отнимешь!» (2-3 раза)
Маша: Давай еще играть, давай еще играть!
Миша: Нет, Маша, хватит играть, мне пора берлогу искать. А вам , ребята, самый большой гриб подарю, он не простой, а съедобный!
Ведущий:
Мы плясали, веселились.
Песни пели и резвились.
Но пора, друзья и нам
Расходится по домам.

Спасибо скажем Мише и Маше. До свидания.
Вот и наш праздник подошел к завершению.
Нам пора прощаться.
Спасибо вам всем дорогие друзья!
До свидания до новых встреч.

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.