Урок №13 Тема урока: «Миллиметр»

Цель урока: 1) познакомить с единицей длины  миллимерт; дать

                              представление об использований её, о соотношении с другими                        мерами длины;

                     2) развивать память, логическое мышление, вычислительные навыки;

                    3) воспитывать взаимоуважение друг другу;

                            Ход урока

1. Психологический настрой.

      Поприветствуйте друг друга взглядами, улыбнитесь друг другу и с хорошим настроением начнём урок.

2. Сообщение цели и задачи урока:

     - Что интересного вы увидели в классной комнате?                                 

    - Географическую карту, глобус.

    - Что такое глобус?

    - Маленькая модель земли.

    - Что изображено на карте?

    - Горы, моря, города, страны.

    - А как узнать расстояние от одного города до другого?

    - С помощью линейки и циркуля измеряем расстояние.

    - В каких единицах измеряем?

    - Сантиметрах и миллиметрах.

    - Что такое масштаб?

    - Какая единица длины самая маленькая?  ( мм)

     Тема нашего урока миллиметр.

3. Работа по учебнику на стр 33 №1, №2 устно.

    №3, построение и измерение отрезков

    №4, дети опираясь на свой опыт при работе с картой рассказывают как измерить расстояние от одной точки до другой

4. Закрепление пройденного материала проходит по заданиям №7 (в парах)

     №11 (по вариантам)

5. Логическое задание №14, чтение задачи и поэтапное её записывание с помощью обозначений и знаков;  после записи подставляются числа.

Судак > Щука > Лещ  >  Карп  >  Линь

 42см         35см         32см    23см      20см

6. Итог урока: Что нового узнали? Что повторили?

            Д/з  стр. 33 № 7(2); № 9