Тема: Контрольная работа.
Задачи:  Контроль и учёт остаточных знаний
; развивать память, мышление, умение 
применять знания на практике; воспитывать  самостоятельность, аккуратность.
Ход урока:
Орг.момент.
Сообщение цели.
Работа с текстом.
| 
  1вариант 1.     
 В первый день в библиотеке
 выдали 15 книг, во второй день на 20 книг больше, чем в первый  день. Сколько всего книг выдали в
 библиотеке за два дня? 2.      Реши 
 уравнения: х – 25 = 75      54 + х
 = 100 3.      Запиши числа 
 395, 407, 29, 1687, 1021 в виде суммы разрядных слагаемых. 4.     
 Запиши примеры столбиком.
 Реши их. 46+44        23+77        56-38       90-46         94-49          100-63 5. Начерти прямоугольник,
 длина которого     1 дм, а ширина 6 см.  Найди его  
      периметр.  | 
 
  2вариант 1.     
 Для салата повар использовал
 19 помидоров, а огурцов на 17 больше, чем помидоров. Сколько всего помидоров
 и огурцов повар использовал для салата? 2.      Реши уравнения:    52 + х
 = 100                                    х – 16 = 27  3. Запиши
 числа476, 98, 903, 1439, 1051 в виде суммы разрядных слагаемых. 4. Запиши
 примеры столбиком и реши их:     40+31          25+36        92-47      80-47          44-39          100-67 5. Начерти прямоугольник,
 длина которого     1 дм, а ширина  6 см. Найди его             периметр. 
                | 
 
Будь-те первым, поделитесь мнением с остальными.