так то ЕНТ \ Методическая копилка \ Самопознание \ Игры и тренинги

и получить бесплатное свидетельство о публикации

Естественно-научные

Гуманитарные

Творческие

Копилка

Специалистам

Категория "Игры и тренинги" содержит 81 уроков

Игры и тренинги

Брейн-ринг "Наркомания- трагедия личности"

Автор:Казакова Ирина Руслановна

пропаганда здорового образа жизни, профилактика вредных привычек. игра для старшеклассников.


Цель: сформировать знания и умения объективно осуществлять самоанализ уровня развития своих профессионально важных качеств и соотносить их с требованиями профессий, сфер трудовой деятельности к человеку. 
Задачи: 
1. Актуали¬зировать в практическом плане, дополнить и скорректировать при необходимости имеющиеся представления о требованиях, которые профессии предъявляют к способностям человека, о профессионально важных качествах личности. 
2. Задействовать творческие способности участников в совместной деятельности 
3. Развивать рефлексивные умения, умения самопознания и самооценки учащихся, расширять границы самовосприятия 


Цель: сплочение учительского коллектива, поднятие эмоционально- положительного настроения. 


– Фея Любви мечтает о том, чтобы каждый человек на земле, большой и маленький, научился беречь родную природу. Вы уже превращались в волшебные капельки воды, а теперь, ребята, давайте представим себе, что каждый из вас стал травинкой или птичкой, превратился в деревце или в речку.


 

Воспитатель предлагает провести конкурс на лучшего «хвастуна». Но  хвастаться нужно не своими успехами или красотой, а  другом, который стоит справа.


Если бы я был  птицей, я бы заботился …….

Если бы я был  тигром, я бы заботился …….

Если бы я был  муравьем, я бы заботился …….


– Если смотреть на нашу планету из космоса, то она тоже кажется разноцветной. Не видно отдельных городов, лесов, рек, озер, а просто красивые пятнышки.

Представьте, ребята, что на одной планете все жители поссорились друг с другом, они обижаются друг на друга, злятся.


– Чтобы всем было радостно, давайте испечем пирог счастья!

– Как вы думаете, из чего получается такой пирог? Что нужно добавить в пирог счастья?


– Мне очень нравится передача «Угадай мелодию». Я принесла с собой цветочный барабан. Будем его крутить и угадывать, какие прозвучат песни.


Воспитатель выразительно читает текст, соблюдая паузы.  Дети повторяют каждую вторую строчку,  как эхо, приложив руки «рупором» к губам.


Звучит музыка вальса.

– Вчера я встретилась с Феей Любви. Я рассказала ей о вас, ребята.


В одной сказочной стране, которая называется «Страна теплых пушинок», все люди очень любили дарить пушинки друг другу.


 

Звонит игрушечный телефон. Воспитатель поднимает трубку и имитирует разговор в ролях:


– Фея Любви прислала нам волшебное зеркальце. Посмотрите, кого вы в нем увидели?


Дети сидят в кругу.


На полу разложены два обруча.


– Ребята, слышите, здесь кто-то плачет. Кто это? (Воспитатель показывает детям мягкую игрушку «Маленькое сердце». Можно использовать любую мягкую игрушку, изображающую какое-либо животное  в качестве персонажа, пришедшего на урок. )


– Волшебной почта называется потому, что она помогает пересылать только те письма и открытки, в которых есть слова любви, нежные и ласковые слова, слова утешения.


Воспитатель демонстрирует игрушку «солнышко» и предлагает детям встать вокруг него.


Воспитатель предлагает детям приложить руку к сердцу и послушать, как оно бьется.


Воспитатель предлагает детям предложения, которые нужно закончить:


Звучит музыка из серии  «Звуки природы».


(Игра проводится под веселую, подвижную музыку).


Многие родители обеспокоены проявлением страхов у детей. Надо отметить, что по своей сути страх, как и другие неприятные переживания (гнев, аффект, страдание и пр.), не является однозначно опасным и «вредным» для ребенка. Очень часто страх защищает ребенка от излишнего риска, уводит от опасностей, регулирует и строит поведение. Детский страх – это обычное явление для психического развития ребенка. Не боящийся ничего, слишком открытый ребенок беззащитен перед лицом жизненных ситуаций. «Тепличные» же, гиперопекаемые дети, выходя из привычной семейной среды, испытывают часто трудности в общении и поведении. Обычно страхов много у тех детей, чьи родители сами многого боятся, не уверены в жизни. Очень наглядным примером тому служит образ гиперопекаемого, сверхлюбимого, «смыслежизненного» ребенка.


Игра проводится  с участием трех команд по семь ребят 12 лет.

Игра состоит из семи конкурсов, каждый из которых посвящен одной какой – либо профессии. Каждый участник выполняет задание индивидуально, одновременно с соперниками, либо по очереди и таким образом зарабатывает очки для своей команды.

 


1 2 3 4 »

Объявления

Куплю Куплю поурочные планы по Кембриджскому методу 18.10.14

Разное Помогу с публикацией статьи, урока, занятия 27.10.14

Куплю поурочные планы по немецкому языку 19.11.13

Разное Тақырыбы: Ұлттық педагогикалық элементтерін бастауыш сынып оқушыларын оқытуда қолдану 16.02.15

Разное Поурочные планы для предшколы 2013-2014 год. 10.11.13

Требуется учитель Срочно! Требуются учителя! 02.09.14