Главное меню

  • К списку уроков
Сценарий проведения внеклассного мероприятия, посвященного Международному Женскому Дню для учащихся 1 – 4 классов «Мамин Праздник»
08.12.2015 730 88 Герц Татьяна Александровна


Дата проведения:

Ведущие: Лахтина Кристина

                  Шевелев Дмитрий

Цель: прививать детям чувство любви, уважения к женщинам, воспитывать заботливое отношение к своим мамам, бабушкам, сестрам, одноклассницам.

 

1.вед. Здравствуйте дорогие мамочки, бабушки, девочки! Мы сегодня собрались в этом зале, чтобы отметить праздник весны, радости и красоты –Международный женский день 8 Марта. Самое прекрасное и трогательное слово на свете – мама. Это первое слово, которое произносит малыш, и звучит оно на всех языках одинаково нежно. Дети –самое дорогое для матери. У мамы самое доброе и верное сердце, самые ласковые и нежные руки, которые умеют все. А в верном и чутком сердце мамы никогда не гаснет любовь к детям.

2.вед. Милые наши женщины, разрешите от всей души поздравить Вас с этим праздником и пожелать Вам в этот торжественный день крепкого здоровья, семейного благополучия и согласия, стойкости и терпения, мира и долголетия, а также всегда хорошего настроения!

№1 Каждый год в начале марта
Говорят о чудесах.
Не сидится нам за партой,
А подснежникам – в лесах.

№2. В магазинах все витрины
Разукрашены весной,
Всюду бегают мужчины –
Ждут особый выходной!

№1Будет праздновать планета
Лучший праздник на Земле.
Жду от вас, друзья, ответа –
Помогите вспомнить мне!
Своего ждет нынче старта
Праздник дам...

Все участники праздника (хором). Восьмое марта!!!

Сценка

Девочки рассуждают между собой.

1. Мама варит, мама шьет, (девочка шьет сидя на стуле)
И машину водит,
И монеты мама льет –
Не дома – на заводе!
Надо женщинам уметь
Делать все на свете,
Как же всюду им поспеть?
Подскажите, дети!
2. Может быть, как в сериале, (девочка вытирает посуду)
Домработниц нам нанять,
Чтоб они белье стирали,
Застилали бы кровать,
3. Чисто в доме убирали (девочка подметает стол)
И ходили в магазин,
Целый день с детьми играли...

Все вместе 1 и 2(удивленно).

А для мамы?

3. А для мамы – лимузин!
Пусть родная отдыхает,
Всюду с папой разъезжает...

Девочки 1 и 2 (хором).

Что ж, довольно рассуждать!
Об этом можно лишь мечтать.

Ученик 1.

Нашим мамам не пристало
Жить, как в этих сериалах.
Жизнь у мам хоть и не мед,
Но дела идут вперед!

Ученик 2.

Дарят нам тепло и ласку,
От улыбок их светло.
Мамы наши – просто сказка!
Греет души их тепло.

Ученик 3.

Без будильника встают,
Книжку почитают,
Колыбельную споют,
Нежно приласкают.

Ученик 1.

 

 

 

 

 

Исполняется песня __________________________________

№1 Сегодня мы с вами совершим интересное, увлекательное путешествие в Сказку. Пусть будет радостною встреча, в таком знакомстве - дружбе суть. Мы начинаем Викторину, как говорится, в добрый путь! (Для викторины нам нужно образовать 2 команды. Так же нам нужно выбрать жюри, состоящее из 3 человек.)

№2 Первое задание для команд: капитана выбираем и команду называем! Команды выбирают капитанов и придумывают название своей команды.

А пока команды готовятся, мы поиграем со зрителями. Отгадай загадку.

1.Тает снежок, ожил лужок.

День прибывает. Когда это бывает? (весной)

2.Мишка вылез из берлоги,

Грязь и лужа на дороге,

В небе жаворонка трель –

В гости к нам пришел …(апрель)

3.Ручейки бегут быстрее,

Светит солнышко теплее.

Воробей погоде рад –

Заглянул к нам месяц …(март)

4.Пробивался сквозь снежок,

Удивительный росток,

Самый первый, самый нежный,

Самый бархатный цветок! (подснежник)

5.Сад примерил белый цвет,

Соловей поет сонет,

В зелень наш оделся край –

Нас теплом встречает…(май)

6.В голубенькой рубашке

Бежит по дну овражка. (ручеек)

И так! Команды готовы?

Предоставляем слово 1 команде,____________2 команде___________

№1 «Второе задание: угадай героев сказки, я даю вам всем подсказки, чтобы легче отвечать, будем строки рифмовать. Кто резвее отвечает - балл за это получает

- Он сластёна, любит мёд, ходит в гости круглый год. И поёт он песни вслух. Медвежонок… (Винни-Пух)

- Детям всем она знакома, а живёт в лесу у гномов, но совсем не сладкоежка её имя… (Белоснежка)

- В игры разные играл и свой город сверху, с крыш рассмотрел наш друг (Малыш)

- Он весёлый мальчуган, но совсем не хулиган. Ключик вытащил из тины деревянный (Буратино)

- Так похож он на клубок, но себя спасти не смог. У него румяный бок- это вкусный (Колобок)

- У него для детворы есть воздушные шары. Имеет хвостик, как крючок. Поросёнок… (Пятачок)

- Он кривой и хромоногий, всех мочалок командир. Он конечно, всех отмоет, умывальник (Мойдодыр)

- Кто работать не хотел, а играл и песни пел? К братцу третьему потом прибежали в новый дом. От волка хитрого спаслись, но долго хвостики тряслись. Сказка известна любому ребенку. Её название( 3поросенка)

№2 «Не нужны были подсказки, угадали вы все сказки. Создавали мудрецы, а вы все вместе: (молодцы).

 «А теперь задание третье: «Собери все части вместе! »

Каждой команде раздаются пазлы, из них нужно собрать картину и назвать сказку и сказочного героя.

Исполнение песни_____________________________________________

Команды готовы? И так, предоставляем слово 1 команде___, 2 команде____

4 задание Конкурс «Интеллектуалки» (команда)
Командам задается вопрос, ответ должен быть дан быстро и верно. Мы задаем вопросы, вы поднимаете руку и даете ответ. Готовы? Начинаем!
Вопросы:
1. Что произойдет с вороной, когда ей исполнится 7 лет? (Пойдет 8-й).
2. По чему деревенские ребята ходят босиком? (По земле).
3. Маленького роста я
Тонкая и острая
Носом путь себе ищу.
За собою хвост тащу. (иголка)
4. Вся дырявая и злая
И кусачая такая,
Только бабушка с ней ладит,
Ей бока и трёт, и гладит. (тёрка)
5. Маленький Ерофейка
Подпоясан коротенько,
По полу скок-скок
И сел в уголок. (веник)
6. Я увидел свой портрет-
Отошёл – портрета нет. (зеркало)
7. Гладит всё, чего касается,
А дотронешься – кусается. (утюг)
8 .Маленький, кругленький,
А за хвост не поймаешь. (клубок)
9. Живёт в нём вся вселенная,
А вещь обыкновенная. (телевизор)
10. За белой дверцей стужа, лёд,
Там Дед Мороз, друзья живёт. (холодильник)

Молодцы!

5 Конкурс «Золушка»
Как известно, все девочки должны быть хорошими хозяйками. Выберите от каждой команды по самой хозяйственной девочке, которая хорошо знает разные крупы. Ваша задача – с завязанными глазами, на ощупь определить, какая крупа насыпана в блюдцах.

6.Конкурс «Лучшая художница»
От каждой команды один человек. Вы должны с закрытыми глазами под мою диктовку нарисовать символа домашнего уюта - красивого кота. Приготовились?
Нарисуйте круг большой,
Сверху маленький такой.
На макушке ушка два-
Это будет голова.
Нарисуем для красы

Попышней ему усы.
Вот пушистый хвост готов-

Это наш красивый кот!

 - Молодцы, спасибо за участие. Жюри оценивает.

7 конкурс. «Цветочная радуга» Каждая команда по очереди называет название цветов, победит та команда, которая больше всех назовет цветов!  Начинаем!

- Молодцы девочки, жюри оценивает, а мы переходим к сл. конкурсу.

8.конкурс  Обе команды получают карточку со словом «ОЧАРОВАНИЕ» , победит та команда, которая составит больше слов из букв этого слова.

Пока команды готовятся, мы со зрителями поиграем__________________

(Называем по очереди ласковые слова для мамы)

- Вот видите сколько добрых и ласковых слов можно сказать нашим любимым женщинам!

- команды, готовы? Предоставляем слово 1 команде_____ 2 команде________

9.конкурс.  «Конкурс модисток». Вашей задачей является соорудить из шарфика головной убор и продемонстрировать его.

- Пока команды готовятся, задание для зрителей. Надо ребята, нам быстро смекнуть и вещи героям скорее вернуть! Мы называем предметы, а вы должны назвать сказочного героя кому принадлежит эта вещь.

Красные сапоги (кот в сапогах)

Широкополая шляпа (Незнайка)

Ступа (Баба – яга)

Сумка с красным крестом (Айболит)

Скалочка (Лисичка – сестричка)

Цветик – семицветик (Женя)

Красная шапка (Красная шапочка)

Бочка с медом (Винни – Пух)

Молодцы! И так показ моды 1 команды_____________2 команды__________

 10.Конкурс Заключительный   «Веселые поворятки»

По одному человеку от каждой команды – кто быстрее очистит и нарежет яблоко.

- Спасибо большое всем участникам!

Просим жюри подвести итоги! Пока жюри подводят итоги, мы поиграем со зрителями.

У меня игра одна под названием "Он - она".

Он слон - она …слониха.
Он лось - она …лосиха.
Он кот - она…
Ну, конечно, она кошка!
Ну, ошиблись вы немножко.
Так сыграем ещё раз,
Обыграть хочу я вас!
Он морж - она …моржиха,
Он заяц - она … зайчиха,
Он бык - она …
Всем знакомо это слово?
Да! Да! Она - корова!

 - Предоставляем слово жюри, для оглашения результатов.( грамоты)  

 

Ведущий.

У родителей работа.
Солнце в небе чертит круг.
Только бабушка – забота
Наш надёжный, верный друг.
И у мамы, и у папы
Мама тоже своя есть-
Это бабушка- забота,
И она сегодня здесь.

Песня __________________________________________________

1. Маму очень я люблю,
Ей привет горячий шлю,
Но не только ей одной,
Но и бабушке родной.
2. С бабушкой мы буквы
В книжке разберем,
С ней играем в куклы,
В парк гулять идём.
Важные секреты
Ей шепчу на ушко,
Потому что бабушка
Лучшая подружка.
3. Кто нас меньше всех ругает?
Кто нам пироги печет?
Кто нас в школу провожает,
А потом из школы ждет?
Ну конечно, это самый,
Самый лучший человек.
Пусть головушка седая,
Ты, бабуля, краше всех.
У нее всегда есть время,
Чтобы сказку рассказать
И с внучатами со всеми
Порезвиться, поиграть.
Кто же нам котлет нажарит
И заполнит наш досуг?
Это бабушка родная,
Самый верный в мире друг.
4.Кто на кухне с поварешкой
У плиты всегда стоит,
Кто нам штопает одежку,
Пылесосом кто гудит?
5.Кто на свете всех вкуснее
Пирожки всегда печет,
Даже папы кто главнее
И кому в семье почет?
6.Кто споет нам на ночь песню,
Чтобы сладко мы заснули?
Кто добрей всех и чудесней?
Ну, конечно же – бабули!

Песня ____________________________________________________

Наши дети приготовили подарки своим бабушкам!

Ведущий.

В этот день мы поздравляем мам, бабушек, сестрёнок. Никого не забыли поздравить? Конечно же, забыли, мы должны поздравить наших прекрасных девочек!

Поздравление 1 – 3 классов (дарят подарки)

Поздравление 2 класса  - в стихах(дарят подарки)

Поздравление 4 класса – частушки(дарят подарки)

Исполняется песня на мотив "Хвастать, милая, не стану" (музыка Б.Мокроусова)

Мальчик 1.

Я признаюсь – врать не буду,
Всю вам правду говорю:
Только лишь увижу Дарью,
Сердцем, чувствую, горю!

Мальчик 2.

Рассказать хочу я Лиле,

К ней придвинувшись плечом,
О погоде, о футболе,
Да и мало ли о чем!

Мальчик 3.

Настя есть – душа воспрянет,
Насти нет – унылый вид!
Меня к Насте так и тянет
Чувств внушительный магнит.

Мальчик 4.

Но как только вижу Лену,
На других мне наплевать.
И по сути, и по стати
Лучше Лены не сыскать!

Мальчик 5.

Все смотрю, как на икону,
Глаз влюбленных не свожу...
Ах, ты Даша, наша Даша,
Как же я тебя люблю!

Мальчик 6.

Но когда пройдет Настена,
Бросив взгляд на мой прикид,
Чувствую, мое сердечко
Всё и колет, и болит!

Мальчик 7

Есть у нас ещё и Ксенья
Я вам правда говорю.
Ах, ты Ксюша наша Ксюша,
Свой привет горячий шлю!

1. Мы сегодня, словно щёголи,
Перед вами у доски,
Но прекрасней наших девочек
Всё равно не стали мы!
2. Вы красивые, как звёздочки.
И глаза блестят огнём.
А улыбки ваши милые
Затмевают солнце днём!
3. Вы у нас такие славные!
Вы девчонки – просто класс!!!
Потому нам всем так хочется
Быть похожими на вас!
4. Вам желаем только счастья мы,
И откроем вам секрет:
Наших девочек прекраснее
Во всей школе просто нет!

Мальчики дарят девочкам подарки

№1С праздником светлым,

С праздником ясным,

С праздником женским,

Чудесным, прекрасным,

С праздником ласки,

Любви и вниманья,

С праздником женского обаянья!

№2С началом весны!

С вашим праздником светлым,

Таким обаятельным,

Полным щедрот!

Пусть каждый ваш день

Будет самым заветным,

Пусть будет значительным,

Каждый ваш год!

Вместе: с 8 марта поздравляем! Счастья, радости желаем!

Песня ________________________________________________________

Дети дарят подарки мамам!

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.