Главное меню

  • К списку уроков
Классный час "Это важное, трудное, легкое слово «прости»"
15.07.2015 935 0 Гец Елена Павловна

Цель: - воспитывать духовно-нравственные качества у учащихся;
- учить видеть свои поступки, анализировать их
- учить культуре общения

Ход работы:
Тема классного часа написана на доске ( но не дописана): «Это важное, трудное, легкое слово «…».
1. Вступительное слово учителя:
-Все мы с вами совершаем в жизни различные поступки. За одни нам стыдно, другими мы гордимся, из третьих мы выносим уроки жизни. Как порой важно вовремя задуматься, понять, осознать свой поступок.
-Какие поступки вам приносят радость? /ответы детей/
-Какие заставляют задуматься?
- От каких поступков вы порой не можете заснуть?
2.Беседа в круге:
Вот и сегодня мне хочется помочь вам спокойно спать, приходить в класс с чистой, легкой душой, смотреть в глаза однокласснику, прямо и открыто.
Сегодня хочется поговорить с вами о тех моментах, когда вам трудно, когда вас «грызет беспощадная совесть», хочется помочь найти правильное решение в той или иной ситуации, найти слова, от которых станет немного легче вам.
Прочтите тему классного часа.
- Какое слово, по вашему мнению, пропущено?/прости/
- Задумайтесь, почему важное слово «прости»?/важно осознать свой поступок, понять, что сделал кому-то больно, плохо/
-Почему же трудное это слово?/иногда очень трудно его произнести, признать свою ошибку, когда этого очень не хочется, гораздо легче сделать вид, что ничего не случилось/
- А почему же оно легкое, это короткое слово «прости»?/ потому что, когда попросил у друга, одноклассника и просто у человека прощения на душе становится очень легко/

3.Послушайте стихотворение и подумайте, о чем нас просит помнить автор:
Рождает зверя - зверь,
Рождает птица – птицу,
От доброго - добро,
От злого - зло родится.
Посеем семена добра!
Покуда сеять можем.
Ответы учащихся.
-Не зря русская пословица гласит: «Что посеешь, то и пожнешь».
4.Анкетирование.
Так и в отношениях с друзьями, одноклассниками важно каждую минуту думать о своих поступках, делах, словах.
Подумайте сейчас и вы..., кого вы обидели.
Напишите:
а) у кого бы вы хотели сейчас попросить прощения.
б) от кого вы ждете слова «прости»

5.Зачитывание ответов учеников, не называя автора.
- Сегодня одноклассник, признавший свою ошибку, просит прощения у тебя...(имя).
- А сейчас задумайтесь те ребята, от которых ждут одноклассники такое важное слово «извини».

6. Итог.
-Кому из вас сегодняшний классный час принес легкость души?
Помните о сегодняшнем нашем разговоре не только завтра, послезавтра, но и каждую минуту своей жизни. Приносите людям только радость от общения с вами. Ведь от этого в конечном итоге зависит – хорошо ли окружающим рядом с вами, хотят ли видеть они вас, ждут ли они вас. А это поверьте – важно в жизни!