§ 9. Особенности феодального строя

Категория: Учебно-дидактическое пособие по всемирной истории Раннее средневековье (V – X века) 7 класс

§ 9. Особенности феодального строя.

Опорный конспект

  Основные признаки феодального строя в странах Западной Европы сформировались в IX-X веках. Его основным признаком является превращение земли в главный источник дохода. Князья, вельможи, короли, военачальники постепенно превратили общинные и завоёванные земли в свою собственность и наследственность. Их право землёй было узаконено. Увеличивались доходы от земли. Так знать постепенно становилась крупными землевладельцами. Излишки земель они сдавали в пользование крестьянам. За несение военной службы каждому человеку выделялся в дар земельный надел, который носил название «феод», а их владельцев называли «вассалами», то есть военными слугами.  Феодалы владели землями вместе с населяющими их крестьянами.. Владелец земли был по отношению к своим воинам «сеньором». Хозяйство феодала называлось  поместьем. Некоторые крестьяне имели небольшое хозяйство, но  земли не имели, поэтому зависели от своих феодалов. Все работы в хозяйстве феодала крестьяне выполняли своими орудиями труда. Крестьяне были заинтересованы в труде, так получали от его величины.

  Одним из признаков феодального строя являлось натуральное хозяйство. Все необходимые вещи и продукты производились в поместье феодала. Лишь соль и металл они получали в обмен на продукты питания и скот. До XI века торговля находилась на низком уровне. При натуральном хозяйстве почти ничего не  покупалось и не продавалось.

  Экономические и политические связи также были слабыми. Крупные феодалы становились всё более независимыми от короля. У них был свой суд, своя система принуждения и сбор налогов.  Ремесло постепенно отделялось от сельского хозяйства, возникали и росли города, превращавшиеся в культурные, ремесленные, административные  и торговые  центры. Крупные феодалы вопросы войны и мира решали сами. Некоторые даже сами провозглашали себя королями. Всё это в конечном итоге привело к раздробленности в Западной Европе в IX-X веках. Феодалы и крестьяне заключали между собой соглашения: крестьяне давали клятву, верно, служить феодалу, а феодалы обещали заботиться о крестьянах. Феодала нападали на своих соседей с целью захвата земель. Такие столкновения назывались феодальными междоусобицами. Для защиты и укрытия феодалы строили замки – жилище и крепость феодала. Церковь запрещала воевать на Рождество и Пасху, называя это грехом. 

 

Контрольный блок

Творческие задания

1.      Нарисуйте иллюстрации к тексту параграфа и расскажите историю в картинках.

2.      Напишите историческое сочинение на тему  феодальных междоусобиц.

3.      Составьте буриме на тему отношений между крестьянами и феодалами.

Закончить мысль

1.        Основные признаки феодального строя в странах Западной Европы сформировались в IX-X веках. Его основным признаком является превращение земли….

2.      За несение военной службы каждому человеку выделялся в дар земельный надел, который носил название …., а их владельцев называли…, то есть военными слугами.

3.      Владелец земли был по отношению к своим воинам …..

4.        Одним из признаков феодального строя являлось …. хозяйство.

5.      Ремесло постепенно отделялось от сельского хозяйства, возникали и росли города, превращавшиеся в культурные, ремесленные, ……

Решить тест

1.      Основной признак феодального строя

А) превращение земли в главный источник дохода В) превращение земли в главный источник продажи  С)  превращение земли в главный источник обмена  Д) превращение земли в главный источник дара

2. Феодалы превратили в свои владения

А) земли  В)  леса  С) горы  Д) озёра  и реки  Е) всё перечисленное

3. Их право на владение землёй было

 А) узаконено  В) не узаконено  С) отменено  Д) заблокировано  Е) не разрешено

4. Земля выделялась в дар

А) воинам  В) крестьянам  С) колонам  Д) ремесленникам Е) сеньорам

5. Хозяйство феодала называлось

 А) дворцом В) поместьем  С) двором  Д)  общиной Е) владением

6.  Хозяйство в период раннего средневековья носило

А) натуральный характер  В) было торговым  С) имело денежные отношения  Д)  ремесленные отношения  Е) делилось на нескольких феодалов

7. В обмен на продуты питания и скот получали

А) сапоги и туфли  В) одежду и обувь  С) соль и железо  Д)  орудия труда  Е) посуду

8. Феодалы в своём поместье создавали

 А) суд  В) военные отряды  С) назначали сбор налогов Д) расправлялись с неугодными Е) всё перечисленное

9.  Основная цель междоусобиц

А) захват земель  В) захват крестьян   С) захват замков  Д) получение выкупа  Е) всё перечисленное

10. Кто стоял против феодальных междоусобиц

А) короли  и церковь  В) феодалы  С) сеньоры  Д) вассалы   Е) графы

heeq () 14.05.13 7579
Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.

Комментарии: 0

avatar

Новые уроки Добавить разработку

Объявления Добавить объявление

Я учитель Сабақтың тақырыбы : Қосудың қасиеттері Сыныбы 2 «Ғ»
Сабақтың мақсаты: Оқушыларға қосудың қасиеттері туралы мәлімет беру;Оқушылардың танымдық деңгейін көтеру, ізденіске дағдыландыру.
Оқушыға жан-жақты, сапалы, терең білім беру,логикалық ойлау қабілетін жан-жақты дамыту;Ұқыптылыққа, шапшаңдыққа тәрбиелеу;
Сабақтың әдісі : Түсіндіру , іздендіру , сұрақ- жауап .
Сабақтың түрі :Жаңа білімді меңгеру , саяхат сабағы
Көрнекілік :Интерактив тақта, қима қағаздар ,геометриялық фигуралар, шарлар, бағалау парағы, бағдаршам .
lady_real93@mail.ru
87025350123
Читать далее
Продам Биология пәнінен 2013-2014 оқу жылының оқу бағдарламасы бойынша құрылған сабақ жоспарларын сатамын. 6 - 11 сыныптарға жасақталған. әр сынып-700 тенге.
1-2 сабақ үлгілерін электрондық пошта арқылы жіберемін. Тапсырысты электрондық поштаға meruert-nazarova@mail.ru жіберуге болады. немесе 87078893526, 87783399308 телефонына хабарласуға болады. Читать далее
Куплю 5 класс - Алдамуратова Т. А. и Е. С. Байшоланов 2010 (АТАМУРА)
6 класс - Алдамуратова Т. А. и Е. С. Байшоланов 2011 (АТАМУРА)
7 класс - Алгебра и Геометрия Шыныбеков А. Н. 2012 (АТАМУРА)
8 класс - Алгебра и Геометрия Шыныбеков А. Н. 2012 (АТАМУРА)
zoraim666@mail.ru
87016866627
Читать далее

Как Вы относитесь к ЕНТ/ЕГЭ в сравнении с предыдущими формами оценки знаний учащихся?
Архив Результат
Всего ответов: 511

Список уроков категории