так то ЕНТ \ Методическая копилка \ Русская литература \ Поурочные планы по русской литературе 10 класс

Урок 118 В ДОМЕ РОСТОВЫХ. В ИМЕНИИ БОЛКОНСКИХ (УСВОЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ ПРОЧИТАННЫХ ГЛАВ. АНАЛИЗ ЭПИЗОДОВ «ИМЕНИНЫ У РОСТОВЫХ», «В ИМЕНИИ БОЛКОНС

Урок 118
В доме Ростовых. В имении Болконских
(Усвоение содержания прочитанных глав.
Анализ эпизодов «Именины у Ростовых»,
«В имении Болконских Лысые Горы»)

Цели: продолжить знакомство с героями романа – представителями семейств  Ростовых  и  Болконских; в ходе беседы, анализа эпизодов, сопоставления выяснить общую атмосферу в семьях; выделить определяющие (фамильные) черты всех Ростовых и Болконских, нравственные ценности этих семей; показать, в чем похожи и не похожи семьи Ростовых и Болконских; определить отношение автора и свое собственное к семьям Ростовых и Болконских и отдельным их представителям.

Ход урока

I. Вступительное слово учителя.

В семье Ростовых, Болконских

Семья, дом – это особый мир, место, где человек наиболее полно выражает и реализует себя. Поэтому у Толстого семья обладает большой притягательной силой. Писателю важно показать, каковы его герои у себя дома, в семье.

Побываем в большом доме Ростовых на именинах графини Ростовой-матери и ее тринадцатилетней дочери Наташи. А затем – в имении Лысые Горы у Болконских.

II. Работа над эпизодом «В доме Ростовых» (т. I, ч. I, гл. 7–11, 14–17).

Беседа по вопросам:

1. Где живут Ростовы? (В Москве, а летом в имении «Отрадное».) Какова общая атмосфера в семье?

2. Кратко перескажите эпизод «Именины у Ростовых».

Перечислите гостей. Обратите внимание на внешность, поведение, манеру общения гостей.

3. Кто самый главный гость у Ростовых, которого ждут все? (Марью Дмитриевну Ахросимову, «даму знаменитую не богатством, не почестями, а прямотой ума и откровенною простотой обращения», ждут с нетерпением все.)

4. Какой подарок сделала Марья Дмитриевна своей любимице («казаку», «зельё девке»)? (Для Наташи «она достала из огромного ридикюля яхонтовые сережки грушками».)

5. О чем говорят сидящие за одним столом и взрослые, и дети?

6. Как развлекается молодежь у Ростовых?

7. Какие черты присущи всем Ростовым? («Фамильные черты».)

III. Работа над эпизодом «В имении Болконских Лысые Горы».

Беседа по вопросам:

1. Расскажите о Болконских. Каковы взаимоотношения в этой семье?

2. Найдите «портреты» Марьи Болконской, Андрея, старого князя. Что выделяет  Толстой  во  внешности  героев,  их  поведении?  (Обращают внимание на невысокий рост, «сухие» черты, удивительные глаза – «лучистые», как у Марьи, «прекрасные», как у князя Андрея, «умные», как у старого князя. Сдержанность, уважение в поведении и отношении друг к другу.)

3. Каковы, на ваш взгляд, основные принципы воспитания детей в семьях Ростовых и Болконских?

4. Что сближает Ростовых и Болконских? В чем эти семьи различны?

5. Вспомните Курагиных. Почему Толстой не называет их семьей? (Курагины – лживы, фальшивы, с хищническими инстинктами, без каких-либо нравственных норм.)

Выводы. Радушие и гостеприимство, теплота взаимоотношений и чувство такта, уважение к каждой личности, искренняя любовь Ростовых вызывают глубокую симпатию у автора и у нас, читателей. В доме Ростовых царит атмосфера влюбленности и мечтательности. Ростовы живут не умом, а сердцем. Все иначе в Лысых Горах у Болконских. Спокойная, размеренная жизнь. Болконские – сдержанные люди, у них не принято откровенничать.

Безошибочным чутьем угадывает старый Болконский в Анатоле Курагине безнравственного повесу. (А таким не место в их доме.)

Болконские – люди чести и долга. Старый князь бесконечно любит сына, но предпочтет видеть его мертвым, нежели замаравшим имя.

Что сближает умных, честных и гордых Болконских с гостеприимными, добрыми и мягкими Ростовыми?

«Их сближает главное: отношение к родине, несовместимость с духом своекорыстия, лжи и фальши придворных сфер, процесс постепенного сближения с народом» (Н. Н. Наумова) [14].

Домашнее задание.

1. Перечитать главы о Шенграбенском и Аустерлицком сражениях.

2. Проанализировать поведение героев романа на войне. (Кутузов, Багратион, Тушин, Тимохин, Болконский, Н. Ростов, штабные офицеры.)

  • 29.07.15
  • |
  • 19801
  • |
Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.

Добавьте материал и получите бесплатное свидетельство

Добавить

Новые уроки Добавить разработку

Объявления Добавить объявление

Требуется учитель В Киевскую школу Узункольского района Костанайской области требуются учитель математики, физики (с гос. и русским языком обучения), учитель начальных классов (гос.язык обучения), заместитель по воспитательной работе, вожатый. Высокая заработная плата!
natalia89.16@mail.ru
Читать далее
Продам Химия пәнінен сабақ жоспарлары 8 - 11 сынып
Химия пәнінен 2014-2015 оқу жылының оқу бағдарламасы бойынша құрылған сабақ жоспарларын сатамын. 8,9,10,11 сыныптарға жасақталған. әр сынып-700 тенге.
1-2 сабақ үлгілерін электрондық пошта арқылы жіберемін. Тапсырысты электрондық поштаға meruert-nazarova@mail.ru жіберуге болады. немесе 87471979400, 87029440221 телефонына хабарласуға болады. Читать далее
Разное Еліміз егемендік алғаннан бері жас ұрпақ тәрбиесінің темірқазығы
қазақстандық сегіз қырлы азамат өсіріп тәрбиелеу. Бұл дегеніміз : еңбек
сүйгіш , бауырмал, батыр, өнерлі де өнегелі, шыншыл да әділ, адал азаматты заманымызға сай біліммен қаруландырып толық қанды азамат етіп тәрбиелеу дегенді білдіреді. Осындай алға қойған үлкен мақсаттарымызға жетуде жан-жақты ғылым , тарих жетістіктерін кеңінен оқу- тірбие жұмысында толығымен пайдалану.
Ұлттық педагогика жас баланы тәрбиелеуде , оны білім сусынымен қандыруда таптырмас асыл қазына болып табылады.
Ұлттық педагогика бүгінде ғылыми зерттеулердің тек объектісі ғана емес, сонымен қатар ол педагогикалық теориялардың , әсіресе отбасындағы тәрбиенің дамуына үлкен әсер ететін ынтымастық педагогиканың ірге тасы болып табылады.
Сондықтан да ұлттық педагогиканың бүгінгі күнде практикалық та, ғылыми теориялық та мәнділігі зор екені даусыз.
z-kadyrbaeva@mail.ru
Кадырбаева Жумакуль Шакимовна
Читать далее
Продам Продам среднесрочные и краткосрочные планы за 3,7,8,9 класс (русский язык и русская литература) по 1000 тенге.
iliyashevarzh@mail.ru
8-777-864-19-45
Читать далее
Куплю Куплю поурочные планы по английскому языку 1-4 (Cambridge)5-9 (Атамура) классы по программе 2014-15 г. 87788230789, philka.lysak@gmail.com Читать далее
Куплю ПОУРОЧНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ПО ФАКУЛЬТАТИВНОМУ КУРСУ "КРАЕВЕДЕНИЕ" 76 КЛАСС 34 ЧАСА
Marhalukelena@mail.ru
87052308345
Читать далее
Куплю КУПЛЮ ССП И КСП ЗА 2 КЛАСС ПО УЧЕБНИКАМ "АЛМАТЫКИТАП БАСПАСЫ" Читать далее
Продам продам поурочные по истории Казахстана на казахском языке.
Botagozkakimbaeva@mail.ru
87714130456
Читать далее
Куплю Куплю поурочные планы по математике 5 класс (Атамура)
87079485959
kofetk@bk.ru
Читать далее
Продам Продам среднесрочное планирование по познанию мира на русском языке, 1 класс, "Атамура". Обращаться по адресу: olga.yakovleva_78@mail.ru Читать далее
Продам продам поурочные планы русский язык в каз классах за 3 класс. цена 1000 тенге. все контакты через почту Читать далее
Продам Биология пәнінен 2013-2014 оқу жылының оқу бағдарламасы бойынша құрылған сабақ жоспарларын сатамын. 6 - 11 сыныптарға жасақталған. әр сынып-700 тенге.
1-2 сабақ үлгілерін электрондық пошта арқылы жіберемін. Тапсырысты электрондық поштаға meruert-nazarova@mail.ru жіберуге болады. немесе 87078893526, 87783399308 телефонына хабарласуға болады. Читать далее
Разное Помогу педагогам (не важно учитель или воспитатель, не важен преподаваемый предмет) опубликовать статью, урок, занятие. Приемлемые цены. 8 778 32 535 90 Читать далее
Список уроков категории