Главное меню

  • К списку уроков
Среднесрочное планирование по математике 1 класс
09.06.2015 2237 512 Алмуханова Айнагуль Актуреевна

Тема

Кол-во ч.

Дата

Основные цели обучения

Формы работы, используемые при активном обучении

Методы обучения

Результаты обучения

Оценивание, включая оценку в целях обучения

Основные ресурсы

1

Счёт предметов.

1

 

  Формировать умение определять количество предметов, упражнять в счёте предметов

Развивать: память мышление, речь. Воспитывать усидчивость, самостоятельность, культуру поведения

1.Новые подходы в преподавании и обучении

2. Обучение критическому мышлению.

3. Оценивание для обучения и оценивание обучения

4.Использование ИКТ в преподавании и обучении

5. Обучение талантливых и одарённых учеников

6.Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями.

7.Управление и лидерство в обучении.

Словесный метод, наглядный метод, практический метод

В процессе урока ученики путём обсуждений выполняют задания, определяют количество предметов

Формативная оценка:  "Три хлопка"

Критериальное оценивание самооценивание и взаимооценивание в парах.

 

 

Учебник "Математика", рабочая тетрадь №1

Презентация к уроку

Наборное полотно, карточки, дополнительный материал по теме урока

Цветные карандаши

2

Сравнение предметов по разным признакам.

1

 

Формировать представления о размере, цвете, форме предметов. Уметь определять сходство и различие предметов, упражнять в счёте предметов. Развивать: память мышление, речь. Воспитывать усидчивость, самостоятельность, культуру поведения.

1.Новые подходы в преподавании и обучении

2. Обучение критическому мышлению.

3. Оценивание для обучения и оценивание обучения

4.Использование ИКТ в преподавании и обучении

5. Обучение талантливых и одарённых учеников

6.Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями.

7.Управление и лидерство в обучении.

Словесный метод, наглядный метод, практический метод

В процессе урока ученики учатся сравнивать предметы по размеру. цвету и по форме.

Формативная оценка:  "Три хлопка"

Критериальное оценивание самооценивание и взаимооценивание в парах.

 

 

Учебник "Математика", рабочая тетрадь №1

Презентация к уроку

Наборное полотно, карточки, дополнительный материал по теме урока

Цветные карандаши

3

Сравнение предметов по длине.

1

 

формировать представление о характеристике сравниваемых предметов(«длинный -короткий, высокий -низкий, толще –тоньше), развивать умения сравнивать предметы по указанным признакам; развивать: память мышление, речь. Воспитывать усидчивость, самостоятельность, культуру поведения

1.Новые подходы в преподавании и обучении

2. Обучение критическому мышлению.

3. Оценивание для обучения и оценивание обучения

4.Использование ИКТ в преподавании и обучении

5. Обучение талантливых и одарённых учеников

6.Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями.

7.Управление и лидерство в обучении.

Объяснительно -иллюстративный метод, репродуктивный метод, метод проблемного изложения,

В процессе урока ученики развивают умения сравнивать предметы по указанным признакам

Формативная оценка:  "Три хлопка"

Критериальное оценивание самооценивание и взаимооценивание в парах.

 

 

Учебник "Математика", рабочая тетрадь №1

Презентация к уроку

Наборное полотно, карточки, дополнительный материал по теме урока

Цветные карандаши

4

Измерение длины.

1

 

Формирование навыков измерения длины, умения сравнивать предметы по длине, высоте. Развивать: память мышление, речь. Воспитывать усидчивость, самостоятельность, культуру поведения

1.Новые подходы в преподавании и обучении

2. Обучение критическому мышлению.

3. Оценивание для обучения и оценивание обучения

4.Использование ИКТ в преподавании и обучении

5. Обучение талантливых и одарённых учеников

6.Преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями.

7.Управление и лидерство в обучении.

Словесный метод, наглядный метод, практический метод

В процессе урока ученики развивают умения сравнивать предметы по длине, высоте

Формативная оценка:  "Три хлопка"

Критериальное оценивание самооценивание и взаимооценивание в парах.

 

 

Учебник "Математика", рабочая тетрадь №1

Презентация к уроку

Наборное полотно, карточки, дополнительный материал по теме урока

Цветные карандаши

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.