Главное меню

  • К списку параграфов
§ 57. КУЛЬТУРНОСТЬ


Показатели культурности человека. Самообразование. Исполь­зование знаний в жизненной практике.

Культурность а- общественное явление с широким понятием, в которое включаются и мытье рук перед едой, и самые высокие достижения человеческого разума. Культурность тесно связана с уровнем освоения основ науки — духовного богатства, созданного человеческим обществом.

Культурность проявляется в воспитанности человека, его поведении в общественных местах. Одно из положи­тельных качеств культурного человека — вежливость. Вежливость — уважение, гуманное отношение к другим людям. Еще один признак культурности — скромность, учтивость. Культурный человек не хвастается, не пере­оценивает свои способности, не стыдится учиться у других.

Показатели культурности человека. Критериями культурности человека являются все его качества — отношение к труду, общественным ценностям; культура общения, увлечения, занятия на досуге. Человек, стремя­щийся стать культурным, должен, в первую очередь, научиться уважать других людей, относиться к близким с любовью и участием. Человек всегда является членом какого-либо общества — семьи, учебного или трудового коллектива. В процессе жизнедеятельности он вступает в отношения с другими людьми; ежедневно общается со знакомыми и незнакомыми — на улице, в транспорте, магазине, театре и других, общественных местах. Общаясь с людьми, человек показывает свою внутреннюю культуру.

Уровень культурности отдельного человека связан с его личными вкусами и требованиями, которые он к себе предъявляет. Важными качествами человека являются правдивость и честность. Эти качества проявляются в способности отстаивать свою принципиальную позицию, умении, несмотря на давление, защищать правду, делать правильный моральный выбор в условиях экстремальной ситуации. Правдивый и честный человек не позволяет себе совершать поступки против своей чести или совести. Поэтому он в любой ситуации остается справедливым, уверенным в своей позиции.

Правдивость — не просто показатель культурности и внутренней красоты человека, это философская и эстетическая категория. Русский художник И.Е. Репин сказал: "Красота — в правде”. Правдивость и честность делают человека принципиальным и независимым. Культурный человек никогда не допускает лжи и очковтирательства, всегда говорит правду, какой бы горькой она ни была.

Культурный человек, заметив изъян в чьей-либо одежде, не говорит об этом во всеуслышание, а тихо и незаметно предупреждает. О недостатках своего друга говорит ему только наедине, без посторонних. Если культурный человек публично критикует кого-либо, то эта критика исходит из дружеских побуждений, из желания вместе исправить ошибки в интересах общего дела. Культурный человек всегда соблюдает правила приличия, дисциплинирован, организован и сдержан, ему свойственны также такие качества, как пунктуальность и собранность. Дисциплинированным людям свойственны самоконтроль, осознание своего долга перед обществом, коллективом. Культурному человеку совершенно чужды высокомерие, зазнайство или хвастливость. Находясь рядом с вежливым человеком, окружающие не чувствуют себя неудобно, держат себя свободно и естественно. Еще одним важным качеством культурного человека является его доброжелательность.

Жизнь общества очень сложна. Между людьми часто возникают различные конфликты. Большинство из них происходят из-за различия во взглядах общающихся в процессе производства или в общественной деятельности людей. Часто также бывает, когда обсуждение какого- либо вопроса перерастает в межличностное проти­востояние. В таких случаях особенно важно умение правильно вести себя и разрешать споры, ведь согласованность действий важна для производства, а несогласованность наносит делу большой вред.

Самообразование. Целеустремленный человек постоян­но повышает свой уровень образования, совершенствуется. После окончания школы молодые люди поступают в специальные или высшие учебные заведения по избранной специальности и, таким образом, продолжают свое образование. Знание всегда пользовалось уважением, знающий человек щ почетом. Образованный человек ищет новые знания всю жизнь. Знания делают человека человеком, дают возможность совершенствоваться. Зна­ние — неисчерпаемое богатство. Собранные по капле знания — собственность, которую никто и никогда не сможет отнять.

В настоящее время в нашей стране открывается много учебных заведений. Есть множество специальностей. Наиболее талантливые студенты отправляются на учебу за рубеж. Кроме обычных школ появились лицеи, гимназии, колледжи, частные, авторские школы.

У молодежи должен быть интерес к различным отраслям науки, стремление глубже познать предмет своего увлечения.

Способности человека позволяют успешно освоить несколько научных отраслей, причем совершенно между собой не связанных. Ученый-просветитель Шокан Уалиханов одновременно занимался общественной, полити­ческой, научной деятельностью, увлекался философией и литературой. Он, являясь географом, этнографом, истори­ком, путешественником, художником, до конца своих дней не утратил жажды знаний. Ученый смог донести до других народов особенности и культурные достижения своей нации.

Деятелей культуры, владевших одновременно несколь­кими видами науки или искусства, всегда было немало, есть они и сейчас. Казахские академики, такие, как Каныш Сатпаев или Евней Букетов, сочетали глубокие знания в технических науках со знаниями в гумани­тарной области. Многие представители Алаш-Орды знания в экономической, социальной, политико-правовой сферах легко совмещали с искусством. Например, Ахмет


Байтурсынов был поэтом, переводчиком, литератором, лингвистом, педагогом, политиком.

Как говорил великий Абай: "Умрет умный—на бумаге останется его имя, умрет искусный — останется его творение”. Стремление современной молодежи к самообразованию достойно похвалы. Многие молодые люди владеют несколькими языками, новейшими компьютерными технологиями, стремятся освоить все новые и новые сферы науки.

Умение пользоваться знаниями в жизненной практике. Современное общество требует еще более быстрого развития науки, использования в жизни ее достижений. Но развитие науки и техники, внедрение новшеств в производство — дело не только ученых и специалистов, но и каждого из нас. Нужно также помнить, что одностороннее освоение только технических и естественных наук чревато негативными послед­ствиями. В процессе развития общества очень важную роль шраюг общественные науки—политология, философия, социология, право, история, психология. Задача этих наук — теоретическое обоснование закономерностей развития общества, решение практических проблем и прогнозирование. Общественные науки формируют мировоззрение человека, оттачивают духовные и нравственные качества личности.

Образование помогает человеку определить склонности, выбрать профессию и стать хорошим специалистом своего дела.

Вопросы и задание

1.         Как вы думаете, в чем проявляется культурность человека?

2.  Что можно назвать показателями культурности человека?

3.  Какие методы самообразования вы знаете? 4. Что значит применять знания в жизненной практике? 5. Для чего нужны, по вашему мнению, знания? 6. Выскажите свою точку зрения о необходимости знаний, их роли в жизни человека.

4.  Что такое общение? Стороны общения. Виды общения: официальное и неофициальное; непосредственное и опосредованное; вербальное и невербальное.