Главное меню

  • К списку уроков
Урок № 12. Тема: История образования казахского народа
20.08.2015 1577 0

Цель: Познакомить учащихся с историей сложения и развития казахского народа.

Задачи:

1.            Сформировать знания о истории сложения казахского народа;

2.            Развить умения и навыки работы в группах, навыки диалоговой и монологической речи;

3.            Воспитание в духе толерантности, уважения к историческому наследию

Тип урока: комбинированный  

Методы: словесный (рассказ, беседа); наглядный (карта, схема, таблицы)

Оборудования: учебное пособие, литература. ТК-2, ТК-18

Применяемые модули:  Новые  подходы в преподавании и обучении; преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями; обучение критическому мышлению; обучение талантливых и одаренных детей; управление и лидерство в обучении; использование ИКТ  

Ключевые идеи урока: История сложения казахского народа интересна, она весьма легко дается для усвоения, поскольку связана с легендами и героическим эпосом что позволяет разнообразить формы проведения урока

Оценивание: Формативное и суммативное оценивание взаимооценивания

Этап

Содержание

Ожидаемый результат

Приемы реализации

Анализ урока

Вызов

 

Организационный момент

Проверка присутствия на уроке;

Создание положительной рабочей атмосферы на уроке для получения положительных результатов в обучении;

Познакомить учащихся с целями и задачами урока.

Проверка домашнего задания

Атака на учителя

Мозговой штурм

Физическая минутка

Результатами урока должно стать усвоение знаний для применения их на практике, заинтересованность в дальнейшем изучении истории своего государства и своего народа. Учащиеся должны научится формировать свои выводы, анализировать получаемую информацию.  

Шесть шляп

 

Ромашка Блума

 

Историческое эссе

 

Составление кластеров

 

Робота с схемами и таблицами

 

Защита кластеров

 

Работа в группах

 

 

Усвоение новых знаний и умений

План

1.            Дальние предки казахского народа

2.            Возникновение термина «казах»

3.            Образование Казахского ханства и казахских жузов

 

Работа со схемой

Рассказ учителя

 

Запись термина

Этнос – народ имеющий собственный язык, культуру, свои традиции и обычаи, сложившиеся в исторических периодах.

Казахский народ сложился в XV – XVI вв.

Самоназвание казахского народа «АЛАШ» - народом легких коней

Работа со схемой       ТК-2

 

Краткая запись

Составление схемы



Казах: 

 

1.Когда появился

 

2. В каких источниках

 

3. Какое государство было создано в результате данных процессов

 

Рассказ учителя

Работа с текстом

Краткая запись

 

Рефлексия

Закрепление пройденного материала

Историческое эссе

Домашнее задание

§ 27-28 работа с вопросами

Стр. 94 (письменно)

Стр. 99

Тест – письменно

Вопросы – устно