Главное меню

  • К списку уроков
Урок № 4. Тема: Каменный век
19.08.2015 3907 0

Цель: Познакомить учащихся с историческим периодам каменного века на территории Казахстана и его особенностей

Задачи:

1.  Сформировать знания о периоде каменного века на территории Казахстана и его особенностей;

2.  Развить умения и навыки работы с историческими материалами, умения оценивать и давать ясные ответы на поставленные вопросы, развить умения диалогической и монологической речи у учащихся. Применять на практике полученные знания;

3.  Воспитание в духе казахстанского патриотизма, уважения к историческому наследию     

Тип урока: комбинированный  

Методы: словесный (рассказ, беседа); наглядный (карта, схема, таблицы).

Оборудования: учебное пособие, литература, карта К-5  

        Применяемые модули: Новые подходы в преподавании и обучении; преподавание и обучение в соответствии с возрастными особенностями; обучение критическому мышлению; обучение талантливых и одаренных детей; управление и лидерство в обучении; использование ИКТ. 

Ключевые идеи урока: Исторический период каменного века и палеолита имеет свои особенности на территории нашего государства. В ходе урока учащиеся знакомятся с особенностями данного периода, учащиеся составляют сравнительные таблицы по каждому из периодов каменного века. 

Оценивание: Формативное и суммативное оценивание

Этап

Содержание

Ожидаемый результат

Приемы реализации

Анализ урока

Вызов

 

1.     Организационный момент

2.     Проверка домашнего задания

Опрос – беседа

Проверка письменной работы

Исторический диктант

3.     Физминутка

Результатами данного урока должны стать сформированные знания о изучаемом периоде истории Казахстана. Данные знания должны быть стать основой для дальнейшего использования в практических занятиях. Использование групповой работы будет способствовать развитию диалогической и монологической речи. Развитие критического мышления так же будет способствовать улучшению результатов обучения. 

Составление сравнительных таблиц, игра «Паутина паука»,  составление вопросов с использованием таксономии Блума

Рефлексия

 

Усвоение новых знаний и умений

План

1.     Палеолит

2.     Каменные орудия труда

3.     Природа

4.     Среднекаменный век

5.     Новокаменный век

6.     Достижения древних людей в эпоху неолита

Составление хронологической карты (кластера) каменного века

Значение орудий труда

Какие изменения произошли в каменном веке с природными условиями

Работа со словарем

Запишите новые термины

Палеолит

Мезолит

Неолит

Чоппер

Чоппенг

Запись в тетради

Составление схем и таблиц

Рефлексия

Закрепление пройденного материала

Атака на учителя

 

Домашнее задание

§ 14

Работа с вопросами

С. 56 устно

Рассказ «Жизнь в каменном веке»