Главное меню

  • К списку уроков
План проведения мероприятий «Сардар», посвященный выводу Советских войск из Афганистана.
11.02.2016 397 116 Альдименов

Утверждаю
Директор КГУ «КАТК»____________ С.Гноевых
«___»____________20__ год.
План
проведения мероприятий «Сардар», посвященный выводу Советских войск из Афганистана.
Цель: Систематизация знаний по предмету «Начальная военная подготовка», уважение к историческому прошлому.
Задачи:
1. Дать информацию о значимости присутствия Советских войск в Афганистане.
2. Формирование и развитие умений использования знаний и навыков, приобретенных на теоретических занятиях.
3. Воспитание казахстанского патриотизма, мужества, отваги и гордости за свою Родину на примере воинов - интернационалистов.
Форма проведения: Классные часы, творческая работа студентов, интеллектуально – игровая.
Итоги мероприятий будут подведены 19 февраля, на общей линейке по качеству, активности и творческого подхода к условиям конкурсов.
Название и условия конкурсов Форма проведения Ответственные
1 2 3
12 февраля торжественное открытие недели.
15 – 18 февраля
«Благодарим за подвиг».

Условия:
• В свободное от занятий и самоподготовки время, оказать помощь по благоустройству приусадебных участков закрепленных за группами.
• Итоги данного конкурса оценивается словами благодарности от ветеранов, которая будет зависеть от личной ответственности каждого студента. Шефская помощь ветеранам труда и воинам – интернационалистам.
Руководители групп
17 февраля
«История подвига Советского контингента в Афганистане».

Условия:
• Провести в группах классные часы, с просмотром короткометражных документальных фильмов, обсуждением и участием приглашенных воинов – интернационалистов – выпускников нашего учебного заведения.
• Оценка качества проведения мероприятия будет исходить от активности студентов, достоверности и доходчивости излагаемого материала и использования технических средств обучения.
• За первое место группа получает – 5 баллов, за второе – 3 балла, за третье – 2 балла. Все последующие группы по одному баллу.
• Состав жюри: Заместитель директора по УВР А. Шалова., методист Е. Терехина., преподаватель – организатор НВП А. Альдименов. Классный час
согласно расписанию занятий Руководители групп
18 февраля
«Своя игра».

Условия:
• На экран будет выведена таблица с категориями вопросов и количеством баллов за правильный ответ. За правильный ответ команде будет начисляться та сумма баллов, которую она выбрала. В случае неправильного ответа этаже сумма баллов будет отниматься.
• «Кот в мешке» - при выборе данной категории вопроса, команда будет обязана передать вопрос другим участникам игры, за неправильный ответ, баллы не отнимаются, и право выбора следующего вопроса остается за командой, которая получила «Кот в мешке».
• Основной целью игры является не только проверка уровня знаний студентов, но и разъяснение вопросов на которые затруднялись ответить участники игры.
• Команда занимает места в соответствии заработанным очкам в ходе игры.
За первое место команда получает – 5 баллов, за второе – 3 балла, за третье – 2 балла. Все последующие команды получают по одному баллу.
• Состав команды: 4 человека с каждой группы. Интеллектуальная игра Преподаватель – организатор НВП
А.Альдименов
18 февраля
«Боевой листок»

Условия:
• Группам необходимо назначить редакторов боевых листов, которые вместе с активом группы должны в краткой форме осветить мероприятия, проведенные в ходе недели.
• Отметить студентов отличившихся в лучшую или же наоборот, в худшую сторону.
• Боевые листки вывешивать в учебном корпусе №2, на стенде «Наша жизнь», до 17 : 30 часов 18 февраля
За первое место команда получает – 5 баллов, за второе – 3 балла, за третье – 2 балла. Все последующие команды получают по одному баллу. Освещение участия группы в мероприятиях прошедшей недели Актив группы – редакторы боевых листов
19 февраля – Подведение итогов недели.
Награждение победителей на торжественной линейке.

Преподаватель – организатор НВП: _________ ст. л – нт запаса
А. Альдименов

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.