Главное меню

  • К списку уроков
Великий Кюйши.
19.09.2017 82 14 Давыдова Лариса Владимировна

Отчетный урок в рамках Lessen Study

Краткосрочное планирование урока музыки учитель Давыдова Л.В.

Тема урока: Великий кюйши.
Класс: 5
Цель урока: изучить творчество Курмангазы.
Критерии успеха: учащиеся определяют кюй на слух (Сары-арка), учащиеся характеризуют творчество Курмангазы.
Технологическая карта урока.
Этапы время ресурсы Деятельность учителя Деятельность учащихся
1.организационный этап 1 мин Музыкальное приветствие Приветствие музыкальное настрой. Деление на группы Организация к работе. Делятся на группы поровну.
2. Стадия вызова. Повторение пройденного материала. 9 мин Проектор, слайды. Работа в группах Предлагает ответить на вопросы составленные по творчеству Куляш Байсеитовой Задают и отвечают на вопросы.
3.стадия осмысления.
Прием «Светофор» 10 мин Музыкальное сопровождение Прослушать внимательно кюй «Сары-арка». После прослушивания:
• Автор произведения, кому принадлежит;
• Характер? Настроение произведения? Учащиеся знакомятся с условием задания.
Овевают на вопросы.

Работа в группах. Создать постер. 15 мин Раздаточный печатный материал, материал учебника Необходимо создать постер на тему «Творчество Курмангазы»
• Защита постера
• Оценивание постера одноклассников
Учащиеся в группах создают постер.

Защищают постер от каждой группы
Оценивают постер, одноклассников используя критерии оценки постера. Аргументируют свои оценки.
1 мин Фортепиано Распевание Учитель аккомпанирует Учащиеся выполняют задания, распеваются.
9мин Исполнение песни Учитель аккомпанирует учащимся. Задание: исполнить песню «Снег» Учащиеся исполняют песню.
4. Рефлексия. Прием «Синквейн» 4 мин Рабочая тетрадь Написать «синквейн», ключевое слово Курмангазы». Озвучивают. Учащиеся составляют синквейн
Озвучивают от группы
5. Домашнее задание. 1 мин Нарисовать образы после слушания Записывают Д/З

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.