Главное меню

  • К списку уроков
Алтын күз
22.01.2017 222 71 Магауина Молдир Сарсеновна

Күні:
Білім беру саласы «Қатынас»
Бөлімі Cөйлеуді дамыту
Тақырыбы Алтын күз
Мақсаты • Күз туралы түсінік беру. Табиғаттағы өзгерістерді айтуға үйрету.
Міндетті • 1. Күзгі табиғаттағы , ауа райындағы өзгерістерді байқай отырып,
• артикуляциялық және дауыс аппаратын дамыту;
• 2. Қойылған сұрақты тыңдап, дұрыс жауап беруге тәрбиелеу;
• 3. Табиғаттағы, ауа райындағы өзгерістерді байқауға талпындыру.
Қажетті құрал-жабдықтар, көрнекіліктер орман макеттері, шырша, аққайың, терек, емен, бұталар; Қоян, түлкінің суреттері, жапырақтар.

Сөздік жұмыс шырша, аққайың, терек, емен,
Билингвалды компонент жапырақ – лист, орман – лес, күз – осень.

Іс-әрекет кезеңі Тәрбиешінің іс -әрекеті Балалардың іс-әрекеті + -
Мотивациялық - қозғаушылық

Ұйымдастыру-іздестіру

Жылулық шеңбері


Өлең тыңдаймыз
М. Неталиевтің «Күз суреті» өлеңін оқиды:
Сары ала жапырақтар,
Қонады қалқып ұшып.
Мүлгиді атырап бар,
Жамылып алтын ішік.
Бу шығып бүйірінен
Ағады жылға-бұлақ.
Сұрақтар қояды:
- Балалар, бұл өлеңде не туралы айтылған, қандай жыл мезгілі туралы жазылған?
Жауаптарын тыңдап, толықтырады.
- Мына суретте не бар екен?
Жаңылтпаш айтамыз
Санай бер, қарай бер,
Бояуы жүз, келді күз.
«Жапырақтар» тыныс алу жаттығуы
Жіпке байланған жапырақтың үлгісіне үрлетеді.
Жапырақтардың қайда ұшып баратыны туралы сұрақ қойып, балаларды орманға серуенге баруға шақырады.
-Көзімізді жұмып, сары жапырақтар сияқты айналып, орманға ұшып барамыз.
«Аталған ағаштың суретін тап» д/о
Топтың ішінде балаларға көрінетіндей ағаштар мен бұталардың суреттері тұрады. Тәрбиеші өсімдіктерді атағанда, балалар тез сол ағаштың жанына барып тұруы керек. Ағаштардың қандай екені туралы сұрақтар қояды.
- Ал, мына шыршаның қасында не жатыр екен? Дұрыс, шыршаның бүршігі екен.
«Шыршаның бүршігі себетке жина» дидактикалық ойыны
Мақсаты: Үлкен, кішірек сөздердің мағынасын түсініп, ажыратуға үйрету.
-Балалар, жерде көп жаңғақтар жатыр, қане, теріп жинайық, мына себетке салайық.
-Себеттердегі жаңғақты ағаштың түбіне қойыңдар, аю келіп, өзі алады. Өлең мазмұнына сәйкес қимылдар жасайды.
Қайырлы таң!
Қайырлы таң, мөлдір көздерім!
Қайырлы таң, жұмсақ қолдарым!
Қайырлы таң, мықты аяқтарым!
Қайырлы таң, арайлы күн, аспан!

Өлеңді тыңдайды.



Ойланып жауап береді: күз туралы.

Жаңылтпашты қайталап айтады.

Тыныс алу жаттығуын жасап, балалар жолға шығады.

Суреттерге қарап, сұрақтарға жауап береді.
Ағашты сипаттайды.
- Биік, аласа, жасыл, сары, жуан, жіңішке
- бүршіктер

Жаңғақтарды жинайды, қандай жаңғақты себетке салғанын түсіндіріп айтады.

Рефлексивті-түзетушілік

Сұрақтар қойып, тақырыпты қорытады:
-Біз бүгін қайда бардық?
-Орманда не көрдік?
Көздерін жұмып, балабақшаға қайтуды Сұрақтарға жауап береді.

Топтарына қайтады.



Күтілетін нәтиже:
Нені білу керек Сурет бойынша күз мезгілі туралы әңгіме құрастыруды.
Нені игереді Жаңа сөздердің мағынасын..
Нені біледі Барлық дыбыстарды естіп, анық айтуды.

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.