Главное меню

  • К списку уроков
Познание Конспект по конструированию "Рыбка"
07.02.2016 577 91 Брага Анна Николаевна

 

Оқу қызметiнiң ұйымдастырулы технологиялық картасы.

Технологическая карта организованной учебной деятельности.

Тобы Группа__Старшая

Күні Дата_______22.01.16____________________________

Білікті  беру саласы Образовательная область: Познание

Бөлімдер Разделы: Конструирование

Тақырыбы Тема: Конструирование из природного и бросового материала «Рыбка»

Мақсаты Цели: Совершенствовать умения мастерить поделки из разнообразного природного и дополнительного материала. Развивать познавательный интерес. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Сөздік жұмыс Словарная работа: природный материал

Билингвалдық компонент Билингвальный компонент: шишки – бүршіктер, балык - рыба

Дидактикалық материал Дидактический материал: шишки, листья, ножницы, цветная бумага, пёрышки, салфетки

Предварительная работа: рассматривание поделок из шишек и другого природного материала

 

Этапы

Әрекет кезеңдері

Действия педагога

Мұғалімнің әрекеті

Действия детей

Балалардың әрекеті

Мотивациялық -қозғаушы

 

Оргмомент « Рыбки весело плескались….…»

Выполняют пальчиковую гимнастику и играют в игру

Іздену -ұйымдастырушылық

 

 

- Ребята, вы любите играть?

- С какими игрушками вы играете чаще? Из чего они сделаны?

 - Игрушки можно ещё делать из природного материала: шишек, листьев и т. д.

Предлагает ещё раз посмотреть, какие игрушки можно изготовить из природного материала.

Спрашивает кто какую игрушку хотел бы изготовить и что для этого понадобится.

Предлагает сделать - рыбку

»  Билингвальный компонент: шишки – бүршіктер, балык - рыба

Уточняет последовательность работы.

Закрепляют.

Физминутка.

Индивидуальная работа с детьми.

Предлагает устроить выставку работ.

Дети отвечают на вопросы, рассматривают, что можно сделать из природного материала

 

 

 

Называют игрушку и из чего хотят сделать

 

Билингвальный компонент: шишки – бүршіктер, балык - рыба

 

 

 

Отдыхают

 

Самост. работа

устраивают

Рефлексивті түзетуші

 

Даёт оценку детской работе по изготовлению игрушек и предлагает выбрать понравившуюся и объяснить свой выбор

Дети с удовольствием выбирают, говорят, чем понравилась

Күтілетін нәтиже Ожидаемый результат:

Айта алады Воспроизводят: действия с ножницами, пластилином, шишками и т. д

Түсінеді Понимают: в какой последовательности нужно делать игрушку

Қолданады Применяют: навыки работы с ножницами, пластилином

 

 

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.