Главное меню

  • К списку уроков
Классный час "Менің Отаным – Қазақстан. Моя Родина - Казахстан" 5 класс
19.09.2015 1961 160 Федорович Антонина Юрьевна

Цель: Расширить и обобщить знания учащихся об этапном становлении Независимого государства Республики Казахстан:
-развивать интерес к истории страны, любовь и гордость за свою Родину, стремление лучше узнать свой край.
Задачи: обогащение внутреннего мира учащихся через овладение и понимание истории казахского народа, развитие общего кругозора;
- воспитание любви, уважения и интереса к кукльтуре, историческому прошлому и наследию казахского народа.
Ход мероприятия:
I. Организационный момент
Сегодня я проведу занятие. И, надеюсь, мы с вами проведем время не только интересно, но и с пользой. На нем мы с вами поговорим о нашей Родине, о ее силе и могуществе, о духовности ее граждан.
II. Ребята, обратите внимание, на доске у нас есть даты. Как вы думаете, что они обозначают? (Ответы учащихся)
Молодцы ребята!
Первая дата о которой мы с вами сегодня поговорим_ это 70-летие Великой Отечественной Войне.
Казахстан в годы ВОВ
22 июня 1941 г. с нападения фашистской Германии на Советский Союз началась Великая Отечественная война. Чтобы обеспечить победу, защитить свободу и независимость нашей Родины, потребовалось неимоверное напряжение всего экономического потенциала, людских ресурсов, страна понесла неисчислимые человеческие жертвы.
Весомый вклад в победу внес и наш Казахстан. На территории республики не велись боевые действия, однако события войны теснейшим образом были связаны и с нашим краем. Свой боевой и трудовой вклад в разгром врага внесли миллионы наших соотечественников.
Казахстанцы проявили свой героизм и мужество уже в первые часы войны, когда мощь фашистского удара приняла на себя Брестская крепость. В её обороне участвовали наши прославленные воины-¬земляки: К. Семенченко, ставший первым казахстанцем – Героем Советского Союза, Р. Хабибулин, А. Байжигитов, Г. Жуматов, В. Фурсов.
Крупными мобилизационными центрами Северного Казахстана стали Петропавловск, Акмолинск, Кокчетав. Так, уже в первые годы войны призывные пункты Северо-Казахстанской области направили в ряды Красной Армии более 70 тысяч человек и около 34 тысяч рабочих - в трудовую армию. («Северо-Казахстанская область. Страницы истории родного края», г. Петропавловск, 1993 г., с 246).
География подвигов казахстанцев на фронтах Великой Отечественной войны очень широка: они участвовали в сражениях под Москвой, Сталинградом, Ленинградом, на территории Прибалтики, Украины, Польши, Германии, Франции, Китая; участвовали в боевых действиях, в партизанском движении, движении Сопротивления. В Золотую книгу Победы вписаны имена дважды Героев Советского Союза - С. Луганского, Т. Бегельдинова, Л. Беды, И. Павлова. Казахстан прославили боевые заслуги А.Молдагуловой, М.Маметовой, Н.Абирова, К.Кайсенова, Т.Тохтарова. Одним из первых водрузил Знамя Победы на воротах поверженного рейхстага солдат из Казахстана Р.Кошкарбаев. По вновь уточненным данным, 520 казахстанцев стали Героями Советского Союза, 110 тысяч награждены орденами Славы.
Неоценимый вклад в победу внесли и труженики тыла республики. Казахстан стал прочным арсеналом фронта. С европейской части страны в край было перебазировано около 220 оборонных предприятий, размещенных в городах Чимкенте, Алма-Ате, Петропавловске, Караганде, Актюбинске, Семипалатинске, Акмолинске, Кокшетау. В течение короткого времени, благодаря самоотверженному труду рабочих, трудившихся по 12-14 часов в день, эти предприятия начали давать продукцию.
Весомым вкладом Казахстана в победу стала также забота об эвакуированных и перемещённых гражданах. Республика стала родным домом для сотен тысяч жителей Украины, России, Белоруссии.
Особенно трогательной была забота об эвакуированных детях и детях-сиротах. Жители республики приютили и усыновили около 47 тысяч маленьких жертв войны. На территории Казахстана было открыто 52 детских дома.
Великая Отечественная война стала суровым испытанием для всех народов нашей страны. На алтарь Победы были положены громадные жертвы. Однако она стала настоящим торжеством человеческого разума, свободолюбия, показала образцы высочайшего героизма и самопожертвования.
Следующая наша дата – это 20-летие ассамблеи народов Казахстана.
Ассамблея - это инновационная модель всенародного представительства интересов всех граждан и успешный инструмент нашей молодой демократии. Н.А. Назарбаев.
1 марта 1995 года был подписан Указ Президента Республики Казахстан о создании нового института – Ассамблеи народа Казахстана.
В стране действует более 100 национальных школ, функционирует 170 воскресных школ, где изучаются 23 родных языка. В трех школах национального возрождения работают 29 отделений по изучению 12 родных языков. На финансовую поддержку этих школ Правительство страны выделяет ежегодно 12 млн. тенге. Кроме того, им оказывается помощь и из местного бюджета.
Деятельность Ассамблеи способствует росту международного авторитета Республики Казахстан как страны эффективно решающей проблемы межнациональных отношений.
Эта историческая дата стала новой точкой отсчета в построении Независимого Казахстана, создания современного государственного устройства, проведения коренных социально-экономических преобразований, воплощения в жизнь идеи мира, единства и общественного согласия народа Казахстана. За 20 лет Ассамблея стала ключевым звеном казахстанской модели общественного согласия.
- Ребята, а что же это 20 –летие Конституции Казахстана? Я предлагаю вам поиграть в викторину.
Викторина:
Тема: «Герб»
1. Когда был принят герб РК? (4 июня 1992 года)
2. Кто является авторами герба РК? (Жандарбек Малибеков, Шота Уалиханов)
3. Кто оберегает шанырак с двух сторон, выражая идею служить общему дому? (Тулпары-мифические кони)
4. Когда был принят Указ Президента РК «О Государственных символах Республики Казахстан – флаге, гербе и гимне?» (24 января 1996 года)
5. В каком государстве на территории Казахстана впервые появились гербы(тамги)? (У тюрков)
Тема: «Флаги»
1. Кто является автором флага РК? (Шакен ниязбеков)
2. Символом чего является одноцветие флага? (Символ единства РК)
3. В какой стране впервые появились государственные флаги? (Китай)
4. На флаге Казахстана изображено солнце. Сколько лучей вокруг солнца изображено на флаге? (32 луча)
5. Магический код на флаге, в котором наши предки зашифровали свои знания о природе и устройстве мира? (национальный орнамент)
Тема: «Гимн»
1. Кто является автором слов гимна РК? (Слова: Жумекен Нажимеденов, Нурсултан Назарбаев)
2. Гимн РК начинается со слов:
-серебро
-небо
-золото (золото)
3. Каковы правила поведения граждан РК при звучании гимна РК? (Гимн исполняют и слушают стоя, положив руку к сердцу).
4. Как переводится слово «гимн» с греческого языка? (торжественная, хвалебная речь)
5. Когда песне «Мой Казахстан» был присвоен официальный статус гимна? (7 января 2006 года)
Тема: «Национальная валюта РК»
1. Какая валюта является национальной валютой РК? (Тенге)
2. Когда ыв РК было принято тенге? Какой день является Днем национальной валюты? (15 ноября 1993г.)
3. В РК существуют бумажные купюры и монеты. В каком городе Казахстана работает монетный двор? (Усть-Каменогорск)
4. В каком городе Казахстана открыта банкнотная фабрика, где печатают денежные купюры? (Алматы)
5. Из какого языка пришло в обиход слово «деньги», и как оно звучало изначально?(Из тюркского – тенге)
Тема: «Конституция РК»
1. Главный законодательный документ любой республики? (конституция)
2. Согласно какой статье в Конституции РК Флаг, Герб и Гимн являются Государственными символами? (статья 9)
3. Когда был принят ныне действующий вариант Конституции РК? (30 августа 1995 года)
4. Согласно какой статье в Конституции РК: «Каждый обязан уважать государственные символы РК?» (статья 34 часть2)
5. Термин «Конституция» происходит от латинского «constitution». Что обозначает это слово в переводе на русский язык? (Устройство)
- Молодцы ребята! Вы хорошо справились. Но у нас осталась еще одна дата: 550 летие Казахского Ханства.
Султаны Керей и Жанибек первыми образовали казахское ханство. Они первые казахские ханы. Казахский народ поддержал Керея и Жанибека. Так появилось казахское ханство. Это важное событие произошло в долинах рек Шу и Талас.Керей и Жанибек – братья. Сначала старший брат – керей, а протом младший Жанибек стали ханами.
Абылай – талантливый полководец, который укрепил Казахское ханство.Он смог защитить нашу землю и наш народ от многочисленных набегов. Он сам принимал участие в сражениях. За подвиги казахский народ поднял Абылая на белой кошме и объявил ханом.
Толе би, Казыбек би и Айтеке би – великие казахск4ие бии. Во во времена Тауке хана они разработали свод законов «» («Семь правил»).
Они помогали народу решать спорные вопросы. Также помогали устанавливать дружеские и мирные отношения с другими народами. Бии были очень мудрыми людьми.
_ На нашем классном часе присутствует библиотекарь – Вера Васильевна, которая познакомит вас с некоторыми книгами.
Спасибо вам Вера Васильевна!
Ребята мы сегодня с вами повторили знаменательные даты, которые отмечаются в этом году. У нас начинается очередной учебный год, и на порог школы пришли первоклассники. В этом году наш президент Н.А.Назарбаев дарит каждому первокласснику подарок – книгу. Называется она: «» «Моя Родина – Казахстан». Этот подарок получили дети не только нашей школы, но и всей республики.
III. На этом наш класс подошел к концу. Я поздравляю вас с новым учебным годом, с 1 сентября! Я желаю вам успехов в учебе, здоровья и чтобы вы учились только на 5 и 4.
А родителям я желаю самое главное здоровья, терпения и чтобы ваши детки вас только радовали.
Итог классного часа:
Что нового узнали?
Чем понравился классный час?
Тема нашего классного часа?
Рефлексия: учащиеся на стикерах написали пожелания друг другу на новый учебный год.
Литература:
http://www.inform.kz/rus/article/2739359
http://meta.kz/novosti/kazakhstan/973525-nazarbaev-predlozhil-otmechat-den-blagodarnosti-etnosov.html

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.