Главное меню

  • К списку уроков
Внеклассное мероприятие к уроку русского языка «Знатоки русского языка» 3 класс
09.10.2015 800 0 Ыхсанова Капия Нұрышқызы

Цель: Развитие познавательной способности учащихся;

           Привитие интереса к изучению русского языка.

1 Ведущий: Дорогие ребята!

Перед вами выступает учащиеся 9-класса.

2 Ведущий: Наше мероприятие называется «Знатоки русского языка».

1 Ведущий: Состязания состоят из 4-х этапов.

1.      Приветствие команд.

2.      Девиз

3.      Любимые песни

4.      «Занимательная грамматика»

2 Ведущий:

Школьники  -  школьницы

Утро разгорается

К нам лучи осенние

В комнату глядят

Девченки, мальчики

С каждого страницею

Будем мы расти

Школьный год мы  начали

Много интересного

Ждет нас впереди

Ура! Ура! Ура!

1 Ведущий:

Девчонки, мальчишки,

Ровесники, ровестницы

Одни мы поем песенки

Одни мы читеам книжки

Школьники, школьницы

Идем по обшей лестнице

Звонок услышав громкий,

Спешим мы в свой класс.

2 Ведущий: Мы все школьники – будушее строители,

Мы везде успеваем строит, готовить, овладеть.

1 Ведущий: Мы готовы к состязанию

Всем желаем удачи!

Будьте зорьки,

Будьте смелы,

И победа за вами!

Хором: Нам всем подружиться! Ура! Ура! Ура!

2 Ведущий: Команды объявляют свои девизы.

Наш девиз:

1 команда: «Знание – сила»

2 команда: «Мир освещается солнцем, а человек – знанием»

Наша любимая песня : «Школьная распевка»

Утро красит нежным светом,

Стены нашего школа.

Просыпаемся с рассветом,

Вся веселая команда!

Холодок бежит за ворот,

Шум на улицах сильней.

С добрым утром наша школа,

Сердце любимой детей!

 

Кипучая, могучая, никем непобедимая,

Школа моя, и класс мой ты самая любимая!

1 Ведущий: А теперь обратите внимание на доску.

Ответьте на вопросы.

  1. Для чего служат предложения?
  2. Какие бывают предложения?
  3. Какие члены предложения являются главными?
  4. Какие члены предложения являются второстепенными?
  5. Какие бывают звуки?
  6. Из каких частей состоит слова?
  7. Что называется корнем?
  8. Сколько падежей в русском языке?

2 Ведущий: Молодцы , ребята!Вы справились заданиями.

1 Ведущий: А теперь исполняем песню.

Песня «О тревожной молодости»

Забота у нас простая,

Забота наша такая.

Жила бы страна родная,

И нету других забот.

П – в

И снег, и ветерь,

И звезд ночной полет.

Меня мое сердце

В тревожную даль зовет!

 

Не думай, что все пропели,

Что бури все отгремели.

Готовься к великой цели

А слава тебя найдет.

 

2 Ведущий: А теперь, играем в игру. «Подбери нужное слово»

Вставьте в каждую пословицу подходящие по смыслу прилагательные.

  1. За ----- дело берись смело. (доброе)
  2. Без ----- дел, не будет и без имени. (добрых)
  3. Не одежда красит человека, а  ---- дела. (добрые)
  4. У человека должен быть ----- сердце. (доброе)

 

Песня: «Счастливое  детство»

Будет детям счастья

Счастья навека

У ребяты нашей

Сила велика!

 

Если дали слова,

Мы не подведем.

Солнце жизни новой,

На земле зажжем.

 

1 Ведущий:  Составьте побудительное предложения.

  1. На, пришкольный участок, хорошо, работать.
  2. Слушать, внимательно, объяснения, учитель.
  3. Правильно, задание, выполнять.
  4. Участвовать, по русский, языку, в олимпиаде.

Песня: «Я земля»

На душе и легко и тревожно

Мы достигли чудесной поры.

Невозможные стали возможным,

Нам открылись иные миры.

Я - земля

Я своих провожаю питомцев,

Сыновей, дочерей.

Долетайте до самого солнца

И домой возвращайтесь скорей.

2  Ведущий:  Каждая команда расскажет пословицы о книгах и знании.

(Каждая команда готовит свои пословицы)

 

1 Ведущий: Не всякий конь скакун, не каждая птица -  сокол.

2 Ведущий:  Каждый может ругать выстроенный дом – не всякий его построить.

 

1 Ведущий: Учителя подведут итоги.