Главное меню

  • К списку уроков
Внеклассное мероприятие по литературному чтению "КВН: Незнайка и его друзья" 2 класс
27.08.2015 1288 110 Худжумборова Замира Мирзаджановна

Уважаемые гости, разрешите вас поздравить 
И на суд ваш наш КВН, с позволения, представить.
В нём известные герои из известных сказок
Видят в вас помощников, ждут от вас подсказок.
Кто не побоится здесь помогать нам делом?
Ну-ка, руки поднимите, кто здесь самый смелый?
Сказок много знаете? Крикните тогда
Весело и дружно вместе слово «ДА»!
Сложные загадки отгадать вам нужно,
Если не боитесь, «ДА» кричите дружно.
Танцевать и петь умеете, иль нет?
Ждем мы с нетерпением дружный ваш ответ.
Ну, тогда не стоит нам переживать,
Если такие ребята будут помогать.

Ведущий
Озорной, смешной мальчишка,

Он художник и поэт.

Он весёлый коротышка,

От него вам всем привет!

Ты сейчас его узнай-ка!

К нам пришёл герой…(Незнайка)

Этот сказочный герой
Плохо вёл себя порой.
Он уроки забывал,
Правила не признавал.
И дурное поведение
Принесло лишь огорчение!

Под музыку вбегает Незнайка

- Я всеми известный Незнайка!
С ребятами всегда дружу,
Вот только со Знайкой
Контакта не нахожу!

Появляется Знайка

Знайка
- Здравствуйте, дорогие ребята! Привет Незнайка!

Незнайка
-Привет, Знайка! Что это ты тут делаешь?

Знайка
-Как что? Я здесь учусь! Ведь это школа.

Ведущий

-Да, Незнайка, это школа! Наши ребята здесь учатся . Незнайка, ты присаживайся, а я приглашаю ребят на

1 тур «Турнир весёлых коротышек»

Класс разделён на 3 команды

1 команда- Умники
2 команда -Весельчаки
3 команда- Озорники

(за каждый правильный ответ ребята получают житон, чтобы не было шумно, у каждой команды есть флажок который они поднимают когда готов ответ)

1)В одном городе жили коротышки.Почему их так называли?
2) В каком городе жили коротышки?
3)Незнайка захотел стать музыкантом. Какой музыкальный инструмент он выбрал?
4) Как отнеслись к этому другие коротышки?
5)Незнайка поэт. Самое главное для поэта?
6) Вспомните стихотворение которое сочинил Незнайка.

Ведущий
-Какие рассказы Н. Носова вы читали? -Какие сказочные повести о Незнайке вы читали?

-Кто придумал Незнайку и всех его друзей? (Н. Н. Носов)
^ Слово учителя о биографии и творчестве Н. Носова (Просмотр слайдов)

А теперь рубрика « Это интересно»

Как же возник образ Незнайки? Итак, Незнайка – самый известный коротышка цветочного города. Почему самый известный? Во-первых, потому, что увидев его один раз невозможно забыть. Вызывающий яркий и пестрый наряд; нестандартное поведение выделяют его в любой толпе. Кроме того, он известный врун, хвастун и лентяй. К тому же Незнайка подвижен, любопытен, открыт, общителен и отнюдь не лишен талантов.
Мысль о создании «Незнайки» Н.Носова натолкнула книга Анны Хвольсон « Царство малюток. Приключение Мурзилки и лесных человечков.» Героями её книгибыли маленькие лесные эльфы с забавными именами. Мурзилка в этой книге очень похож на нашего Незнайку.
Носов придумал своих коротышек потому, что у него было много идей, но не хватало героев. У него появилась целая страна, где живут крошечные взрослые люди с чертами характера ребёнка. Растения в этой стране «гигантские»
Величиной в дом, насекомые тоже. А вот звери – такие же как и люди.

Ведущий
2 Тур « РОЗЫСК».
В розыске «находятся» литературные герои. По их описаниям – портретам необходимо их найти.
1. « Этот малыш очень много знал, потому что читал разные книги. Эти книги лежали у него на столе, под столом, на кровати и под кроватью. В его комнате не было такого места, где бы не лежали книги. От чтения книг он сделался очень умным, поэтому все его слушались и любили. Одевался он всегда в чёрный костюм, а когда садился за стол, надевал на нос очки…» ( Знайка )
2. « Он всегда ходил в белом халате, на голове белый колпак с кисточкой, лечит коротышек от всех болезней.» А чем он лечил коротышек? ( доктор Пилюлькин )
3. « Этот малыш носил яркую голубую шляпу, жёлтые канареечные брюки и оранжевую рубашку с зелёным галстуком. Он вообще любил яркие краски. Нарядившись таким попугаем, он целыми днями слонялся по городу, сочиняя разные небылицы и всем рассказывал».(Незнайка)
4. «Этот малыш умел делать из осколков битых бутылок увеличительные стёкла. Когда он смотрел в увеличительные стёкла на разные предметы, то предметы казались больше. Из нескольких таких увеличительных стёкол он сделал большую подзорную трубу, в которую можно было смотреть на луну и на звёзды. Таким образом он сделался (астрономом ). Как его звали? ( Стекляшкин )
5. «Это были очень хорошие мастера. Они были похожи друг на друга, только один из них был чуточку повыше, а другой – чуточку пониже. Оба ходили в кожаных куртках. Из карманов их курток вечно торчали гаечные ключи, клещи, напильники и другие железные инструменты. Шапки у них тоже были кожаные с очками – консервами». ( механик Винтик и его помощник Шпунтик ) Что они смастерили? ( газированный автомобиль )
6 « Он прославился тем, что очень любил газированную воду с сиропом. Он был всегда очень вежливым» ( Сиропчик )
7 « он придумал для себя специальный костюм, в котором не было ни одной пуговицы. Известно, что при одевании и раздевании больше всего времени тратится на застёгивание пуговиц… Поэтому этот костюм застёгивался на одну кнопку…» ( Торопыжка )
3Тур « ПРОФЕССИИ КОРОТЫШЕК»
1. Знайка - ……
2. Цветик - ……….
3. Винтик - ………..
4. Пилюлькин- ………
5. Стекляшкин-………
6. Гусля - ……….
7. Пулька - …………
8. Тюбик -………
Практически у каждого коротышки была профессия, а как же Незнайка? Была ли у него профессия?
Если Незнайка брался за какое-нибудь дело, то делал его не так, как надо, и всё у него получалось шиворот-навыворот. Незнайка очень хотел чему-нибудь научиться, но не любил трудиться. Ему хотелось выучиться сразу и без всякого труда, но из этого ничего не получиться, если у тебя нет терпения и прилежания.
Сначала Незнайка решил стать… кем? Правильно, музыкантом. Гусля предложил Незнайке играть … на чём? На балалайке. Но он выбрал – трубу и его выгнали из города.
Потом он решил стать художником. И Тюбик дал ему краски и кисти. Незнайка рисовал … что? Портреты своих друзей. Внимание – задание : вспомните…
А) Кто первым проснулся и увидел на стене свой портрет? ( Пилюлькин )
Б) Кого нарисовал слишком толстым? ( Пончика )
В) Кого на тонких ножках и с собачьим хвостом? ( Торопыжка )
Г) Кого верхом на Бульке? ( Пулька )
Д) Кого с ослиными ушами? ( Знайку )
Художник из него тоже не получился. Незнайка решил стать поэтом. И его учитель Цветик рассказал ему про то, что самое важное в поэзии … это рифма. И Незнайка сочинил сразу несколько «стихотворных шедевров». Вспомните и прочитайте любое из его стихов.
Исполнение песенки «В траве сидел кузнечик»
4 тур. « КТО ЭТО СКАЗАЛ?»
( задание – назвать автора следующих фраз )
1. «Ты Незнайка видно больной. У тебя что-то с глазами случилось. Когда это ты видел, чтоб у меня вместо носа был градусник? Придётся тебе на ночь касторки дать» (Пилюлькин)
2. «Ну, способный, способный, только отстань! У меня голова разболелась. Сочиняй так, чтобы был смысл и рифма. Вот тебе и стихи» (Цветик)
3. «Братцы, что он про меня сочиняет? Никакого холодного утюга я не глотал!» (Торопыжка)
4. «Это потому, что ты к моей музыке ещё не привык. Вот привыкнешь, и уши не станут болеть» ( Незнайка )
5. «Садись, пожалуйста, устраивайся поудобнее. Места на воздушном шаре всем хватит»
( Сиропчик )
6. « До свидания, братцы! – закричал он. – Мы улетаем в далёкие края. Через недельку вернёмся обратно. До свидания!» ( Знайка )
7. «Нам только так кажется, потому что Солнце очень далеко от нас. Солнце – это огромный раскалённый шар. Это я в подзорную трубу видел» ( Стекляшкин )
Исполнение танца «Танец цветов»

5 тур. «БЕГУЩИЕ МИНУТКИ»

1) Почему Незнайка не мог терпеть зубной порошок? ( он невкусный )
2) На какой реке находился Цветочный город? ( на Огурцовой реке )
3) Какое топливо использовали для своего автомобиля Винтик и Шпунтик?
( газированная вода с сиропом )
4) Чем отличался Зелёный город от других городов, в котором жили коротышки?
( своей чистотой )

5) На каком музыкальном инструменте умел играть музыкант Гусля?
( на флейте )
6) Как зовут самого лучшего друга Незнайки? ( Гунька )
Исполнение песенки «Песенка друзей»
6 тур
Чтение стишков поэта Незнайки
( каждая команда читает по одному стишку)
7тур
«Собери картинку»
(Ребята собирают разрезные картинки по рядам кто быстрее)
Инсценирование 3 части сказки «Как Незнайка катался на газированном автомобиле»

Сегодня мы с вами вспомнили самые интересные моменты из книги Н.Носова «Приключения Незнайки и его друзей». Но у этой книги есть продолжение и сегодня мы с вами посмотрим продолжение сказки о замечательных веселых коротышках.
(Просмотр фрагмента мультфильма)
Ведущий
-Ребята, понравился ли вам, сегодняшний урок-КВН?
-Чем он понравился?
Подсчет житонов и определение мест командам

Исполнение танца «Маленькая страна»
Обобщение
(Рисование Незнайки и его друзей.)

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.