Главное меню

  • К списку уроков
5-6 сынып сабағы.: Спорт түрлері-Көлік түрлері
14.03.2017 346 50 Хаджиева Жанар Кумаровна

Тақырыбы:
5 сынып- Спорт түрлері
6 сынып- Көлік түрлері Мектебі : «Бауман орта мектебі» КММ
Күні,айы: .01 Мұғалімінің аты-жөні:Хаджиева Жанар Қумаровна

Сыныбы : 5-6 Сабаққа қатысқан оқушылар: Сабаққа қатыспаған оқушылар саны:
Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаттары: Жаңа тақырыбы туралы мәлімет беру,дауысты дыбыстар қайталау, зат есімнің жалғауларын, антонимдерді қайталау, зат есім мен есімдікті қайталау
Сабақ мақсаты Барлық оқушылар орындай алады:

• Жаңа сөздерді айта алады
• Мәтін мазмұнын меңгереді.
• Ақпараттың қажеттілігін түсінеді
• Сөздерді дұрыс талдай алады
Оқушылардың көпшілігі :
• Мәтіннен жалғаулы сөздерді таба алады, ажырата алады
• Сөйлем құрастыра алады
• Диалог құрастыра алады
• Сөз тіркестер құрастыра алады
• Үнді дауыссыз дыбыстарды айта алады
• Сөз құрамына дұрыс сөздерді
Кейбір оқушылар орындай алады:
• Сұрақ құрастыра алады.
• Сурет бойынша сөйлемдер құрастыра алады
• Сызба бойынша сөздер мен сөз тіркестер құрастыра алады
• Диалогты толықтырады
Тілдік мақсаты Оқушылар орындай алады:
Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер:
есімдік Зат есім
Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы
тіркестер:
Талқылауға арналған сұрақтар:

Не себепті... деп ойлайсыз?
Ишара:
Тұрады, жазады, серігіту сәтін жасайды, ойнайды
Алдынғы оқу: 5 сынып- спорт
6 сынып- автокөлік
Жоспар
1. Ұйымдастыру кезеңі
2. Психологиялық ахуал
3. Жаңа тақырып
4. Бекіту
5. Рефлексия
Жоспарланған уақыт Жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар
5 сынып 6 сынып
Сабақтың басы
1.Ұйымдастыру кезеңі:
- Амандасу
- Сабақтың мақсатымен таныстыру:
- Кезекшімен сұхбат:
Осы жыл мезгілінің қандай өзіндік ерекшеліктерін білесіңдер?
2. Психологиялық климатты дайындау
-Қане, балалар, қыста қандай ойындар ойнайды?
-Қазір біз жентек қар ойынды ойнаймыз.
3.Фонетикалық жаттығу:
- Бүгінгі сабақта біз тіл жаттықтыру үшін жанылтпаш үйренеміз
Қар аппақ, дала аппақ-бәрі аппақ...
-Балалар, 29 қаңтарда Алматы қаласында 28 Дүние жүзілік қысқы универсиада ашылды . Универсиада 8 ақпанға дейін өтеді. Менің сендерге ұсынысым, осы универсиадаға саяхат жасау. Қане, балалар, универсиадаға кім барады?
Жылтпаш , дыбыстар, жаңа сөздермен пплакат, топтастыру, сурет,
Сабақтың ортасы Алдымен ойланайық, осы саяхатқа бізге не керек?
Әрине, төлқұжат, билеттер, өзімен бірге алатын жүк/чемодан/, қолға алатын сөмке, ақша салатын әмиян және қалада жүретін карта. Сапар шегуге бәрі бар. Өзімізге Сәт сапар тілейік!
Оқулық, дәптер, суреттер

Төлқұжат
Жақсарту Сделать лучше
Тәртіп Дисциплина
Ереже Правило
Жаттығу Упражнение
Шұғылданады Занимается
сенімділік уверенность
тыныс дыхание
сабырлық спокойствие

Билет
-Үй тапсырмасын сұрау
-Сөзжұмбақ шешу

Шабадан
Сөйлемдерді толықтыру


Төлқұжат
көл Озеро
Алып жүру Возить
қалаарқалы Междугородний
Сыйымдылық Вместительность
жолаушы Пасажир
көлік Транспорт
пойыз Поезд
Абай болу Быть осторожным

Билет
-Үй тапсырмасын сұрау
-Ребус шешу

Шабадан
Сөйлемдерді толықтыру

Сабақтың соңы

Мен .... ойнаймын
Мен .... ойнаймын
Мен .... ойнаймын
Мен .... ойнаймын
Мен .... ойнаймын

Сөмке
Жұппен жұмысы
Тірек сызба жасау

ойнайды

тебеді

Әмиян
Топпен жұмысы
Сөйлемді толықтыру
Ойынның, «баскет», аты, баскетбол, себет, ағылшын, доп, «бол», тілінен.

Саяхат картасы
Универсиадада қандай спорт түрлері бар?
Мәтін бойынша


Мен .... барамын
Мен .... барамын
Мен .... барамын
Мен .... барамын
Мен .... барамын

Сөмке
Жұппен жұмысы
Тірек сызба жасау

Автобус

Пойыз

Әмиян
Топпен жұмысы
Сөйлемді толықтыру
Жиырма, алғашқы, пайда, басында,автобус, болды, ғасырдың
Саяхат картасы
Уневерсиадаға қандай көлік түрлері баруға болады?
Коллаж бойынша

Үй тапсырма
Мазмұнын білу Үй тапсырма
Мазмұнын білу
Рефлексия Бағалау.
Біз бүгін сабақта қалайша жұмыс жасадық? Өз-өзіне бағалау жүргізу..
оқушының аты №1 тапсырма №2тапсырма №3 тапсырма №4тапсырма


Рефлексия. Кері байланыс
• Біз мақсатымызға жеттік пе?
• Нені үйрендік?
Мен не білемін?
Қосымша ақпарат

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.