Главное меню

  • К списку уроков
Қазақ тілі 11 сынып. Сабақтың тақырыбы: Теннистің де тарихы бар.
29.09.2014 2262 415

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:Жаңа сабақты оқушыларға меңгерту.

Дамытушылық: Оқушылардың ой - өрісін , ойлау , сөйлеу есте

 сақтау  қасиеттерін дамыту. Сабаққа  деген  қызығушы лықтарын арттыру

Тәрбиелік:Спорт түрлерін білуге,спортпен айналысуға итермелеу және спортқа деген қызығушылығын арттыруға  тәрбиелеу.

Сабақтың типі:Жаңа сабақ.

Сабақтың әдіс-тәсілдері: Іздендіру, әңгімелеу, түсіндіру.

Сабақтың формасы:топпен, жеке-жеке, жұппен.

Сабақтың көрнекілігі: Спортқа байланысты мақал-мәтел және ақпараттық технология.(Интерактивті тақта)

Өту барысы.

1.Ұйымдастыру кезеңі: Амандасу және кезекшімен жұмыс.Сыныптың зейінін сабаққа аудару.

2.Үй жұмысын тексеру.Шахмат қалай пайда болды? Тақырыбын 5-6 оқушыдан сұрап шығу.

3.Жаңа сабақ: Теннистің де тарихы бар.

Кіріспе:

   Теннисте-спорттың бір түрі. Ол өте ертеден келе жатқан ойын. Ертеде Римдіктер мен Гректер тенниске ұқсас ойынмен  ойнаған.Бұл ойын  ептілікке,жылдамдылыққа үйретеді. Дүние жүзінде тенниске қызығушылар өте көп.Чемпиондарымызда бар.Олар: Мария Шарапова т.б.

5.Жаңа сабақтың тірек сөздері. Интерактивті тақтадан көрсетіліп тұрады.

 

Ұқсас-похожий

Нағыз- настоящий

Жаппай- массовый

Сән-мода

Ептілі –подвижность

 

1.Хормен            2.Жеке            3.тән дыбыстарды табу 

 

Мәтінмен жұмыс.

Мәтін тақтада көрсетіліп(слайд)

тұрады. 125 бет.Мәтінді оқып аударамыз.

 

Сонымен теннис сөзі қайдан шыққан?

«Теннис сөзі Француздың «Тенназ» сөзінен шыққан»

«Бұл сөз «Ойнаңдар» мағынасын тбілдіреді»

 

7.Мәтінді бекіту.(слайд)

1.Гректер мен Римдіктер

2.Француздар

3.Франция

4.Король Геннрих

5.Қазіргі теннис

6.Чемпиондар

Бұл сөздерді қолдана отыра оқушылар шағын әңгіме құрастырады.

8.Тақтамен жұмыс: Екі оқушы тақтаға шығады.

1.Тарих сөзін септейді.

2.Теннис сөзіне фонетикалық талдау жасайды.

 

9.Топпен жұмыс:

1 топ. Тоғызқұмалақ

2 топ. Шахмат

3 топ.Теннис Осы тақырыптармен қысқаша әңгіме.

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.