Главное меню

  • К списку уроков
Рабочая программа 8 вида по ИЗО
20.02.2018 202 59 Данилова Лидия Насимовна

Результаты учебного предмета
Личностные
внутренняя позиция школьника на уровне положительного отношения к учебной деятельности;
• понимание сопричастности к культуре своего народа, уважение к мастерам художественного промысла, сохраняющим народные традиции;
• понимание разнообразия и богатства художественных средств для выражения отношения к окружающему миру;
• положительная мотивация к изучению различных приёмов и способов изобразительного искусства;
• интерес к посещению художественных музеев, выставок.
Обучающиеся получат возможность для формирования:
• осознания изобразительного искусства как способа познания и эмоционального отражения многообразия окружающего мира, мыслей и чувств человека;
• представления о роли искусства в жизни человека;
• восприятия изобразительного искусства как части национальной культуры;
. положительной мотивации и познавательного интереса к изучению классического и современного искусства; к знакомству с выдающимися произведениями отечественной художественной культуры;
. основ эмоционально - ценностного, эстетического отношения к миру, явлениям жизни и искусства, понимание красоты как ценности.
Метапредметные:
Регулятивные
Обучающиеся научатся:
• следовать при выполнении художественно - творческой работы инструкциям учителя и алгоритмам, описывающим стандартные действия;
• объяснять, как строилась работа;
• продумывать план действий при работе в паре;
• различать и соотносить замысел и результат работы;
• включаться в самостоятельную творческую деятельность (изобразительную);
• анализировать и оценивать результаты собственной работы по заданным критериям.
Обучающиеся получат возможность научиться:
• самостоятельно выполнять художественно – творческую работу;
• планировать свои действия при создании художественно - творческой работы;
•определять критерии оценки работы, анализировать и оценивать результаты собственной работы по выбранным критериям.
Познавательные
Обучающиеся научатся:
•анализировать, из каких деталей состоит объект;
• различать формы в готовых изображениях;
• сравнивать изображения.
Обучающиеся получат возможность научиться:
• наблюдать природу и природные явления, различать их характер и эмоциональное состояние;
• устанавливать и объяснять причину разного изображения природы (время года, время суток, при различной погоде).
Коммуникативные
Обучающиеся научатся:
• выражать собственное эмоциональное отношение к изображаемому при обсуждении в классе;
• соблюдать в повседневной жизни нормы речевого этикета общения
Обучающиеся получат возможность научиться:
• задавать вопросы уточняющего характера по содержанию и художественно выразительным средствам;
• владеть элементарными монологическими и диалогическими навыками.

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.