Главное меню

  • К списку уроков
урок самопознания.«Дружба-это я и ты»
16.12.2016 291 71 Попова Любовь Алексеевна

Конспект урока
по самопознанию (2 класс)
на тему:
«Дружба-это я и ты»

Провела учитель
начальных кассов: Попова Л. А.

2015г.

Цель:
выявить представление детей о том, что такое дружба и каким должен быть настоящий друг;
способствовать успешному протеканию процессов самопознания и самосозидания личности учащихся;
содействовать формированию дружного коллектива класса.

Ход урока

1.Орг. момент.
Путешествие в стану «Улыбандию»
2.Мимическая гимназия «Давайте друг другу улыбнемся»
3.Ввод в ситуацию
А) загадка о радуге
Б)разукрашивание слов, написанных свечой, цветами радуги
Обществу
Дарить
Радость
Улыбку
Желание
Благородство
Единство.
(читая сверху вниз заглавные буквы каждого слова, узнать тему урока)
-С чего начинается дружба?
В) песня «Улыбка»
4. « Займи позицию.»
-Что и почему выбрал? ( камень с надписью «Налево пойдешь, дружбу найдешь. Направо пойдешь, друга потеряешь»)( рассуждения)
5.Работа в группах
А)ассоциации( ответы на вопросы)
6.Эвристическая беседа.
Что такое дружба ? Каждый знает.
Может быть и спрашивать смешно?
Это слово? Значит что оно?
Б) Мозговой штурм
«Дружба-это…»
В) чт. стих. о дружбе
Г) из истории возникновения слова дружбы.
Д) работа в парах
«Я думаю, что друг –это тот, кто…»
Е) написать мини-сочинение «Для чего мне нужен друг»

8. Просмотр мультфильма «Настоящий друг»

9.Индивидуальная работа по карточкам.
-Какими качествами должен обладать настоящий друг?
-Как научиться дружить? ( чтение советов)
10.Работа в группах.
Решение проблемных ситуаций и соотнесение их с пословицами.

11. Игра «Угадай мелодию»

12. Упражнение «Темные и светлые мешочки»

13.Рассказ учителя.

14.Социоконструкция «Строим дом»

16.Афиширование.
Работа в группе (составление правил дружбы)

17. От сердца к сердцу ( плетение паутинки дружбы)
Игра «ты мне нравишься»

18.Рефлексия
Игра «нарисуй портрет»

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.