Главное меню

  • К списку уроков
разработка урока
09.05.2016 289 75 Грохотова Татьяна Петровна

Урок самопознания

Школа КГУ «Прогрессовская средняя школа» Дата________ № 16
Тема урока Всё начинается с любви…
Ценность Любовь Качества любовь в семье; дружба
Педагог Грохотова Татьяна Петровна
Класс 3 Кол-во уч-ся 11
Цель: содействовать представлению об общечеловеческой ценности любовь, через поступки людей, так как в жизни всё начинается с любви.

Задачи: любовь в семье; дружба
- углубить понимание «любовь», «дружба»;
- развивать стремление любить свою семью;
- воспитывать дружеские отношения во время творческой работы.




Ресурсы: (материалы, источники)
1.Самопознание:учебн. Для 3 кл. общеобразоват.шк./Калачева И.В., Кудышева Б.К. – Алматы: ННПООЦ «Бөбек», 2010. – 112с.
2.Самопознание: тетрадь ученика. Для 3 кл. общеобразоват.шк./Калачева И.В. –
Алматы: ННПООЦ «Бөбек», 2010. – 80 с.
3. Позитивный настрой. «Свет»
http://infourok.ru/teksty_dlya_
pozitivnogo_nastroya
4. ПРИТЧА «Любовь матери»
https://www.babyblog.ru/community
/post/conception/1761355
5. Песня «Мамочка моя» Автор слов - Пляцковский М., композитор - Шаинский В. http://mp3davalka.com/files/детские песни
6. Музыкальная композиция «Хрустальная грусть» http://mp3ostrov.com/mp3/info/aa-vol6ebnaa-kompozicia---hrustal_naa-grust_-1012753/
7. Песня «Виноватая тучка» Автор слов - Пляцковский М., композитор - Шаинский В. https://b-track.ru/track/
Ход урока:
1. Орг.момент.
Ребята, я очень рада видеть всех вас, ваши лучистые глаза. Улыбнитесь друг другу. Как солнышко согревает всех своими лучами, так и вы своими улыбками и добрыми делами согреваете мое сердце и сердца окружающих. Сегодня мы продолжаем наш разговор о любви. Тема: Всё начинается с любви…
Позитивный настрой. «Свет»
(Музыкальная композиция «Хрустальная грусть»)
- Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить на колени или на стол. Расслабьтесь. Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка. И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и чистый. Представьте, что свет начинает распространяться по всему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются. Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются светом и освещаются. Ноги будут вести вас только к хорошим местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами света и любви.
Свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к ушам, уши будут слушать только хорошие слова, прекрасные звуки. Свет достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, в вашей голове только добрые, светлые мысли.
Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и тем, с кем у вас временное непонимание, конфликты. Пусть свет наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое повсюду... Посылайте свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете... Свет внутри меня... Я есть Свет». Побудьте еще немного в этом состоянии Света, Любви, Покоя...
Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся Вселенная, наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните ее такой прекрасной.
Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо
-Ребята, кто хочет поделитесь своими ощущениями.
2. Проверка домашнего задания.
Д/З (Объясните, как вы понимаете смысл изречений
урок №15, с.48 учебника; тетрадь с. 37 № 4 вырежьте сердечко по обозначенному контуру, раскрасьте его и напишите добрые пожелания другу)

Подарите подготовленное сердечко своему другу.
- Что вы почувствовали, получив подарок?
Вспомните, на прошлом уроке мы говорили :
«Дружба предполагает, что ты помогаешь своему другу становиться лучше и сильнее.»
- Кто хочет прочитать пожелания, написанные на сердечке?
Объясните, как вы понимаете смысл следующих высказываний
Любовь-это доброта.
Любовь-это забота и служение.

Тема нашего урока «Всё начинается с любви…»
- Как вы понимаете это выражение? Примечание

Учитель заранее готовит дополнительные сердечки с пожеланиями, чтобы подарить тем, кто остался без подарка

Высказывания на доске на цветных листах А3
3. Позитивное высказывание (цитата).
Любовь – это бесценный дар.
Ты можешь подарить любовь,
И все же она у тебя останется
( Лев Толстой)
Прочитайте про себя, подумайте…
- Как вы понимаете смысл этого изречения?
- Что значит выражение «бесценный дар» ?
- Почему любовь является бесценным даром?
- Почему автор считает, что любовь можно подарить, а она всё же останется?

-Любовь – одно из главных чувств человека. Она проявляется по-разному. Это материнская любовь, любовь к родным и близким, любовь к Родине, друзьям, любовь к природе.

Я хочу рассказать вам притчу о любви матери. Цитата – на доске
Читаем хором,
затем учитель.
4. Рассказывание истории (беседа).

Притча. Любовь матери.
Однажды к маме пришли ее дети, споря между собой и доказывая свою правоту друг другу, с вопросом – кого она любит больше всех на свете?…
Мать, молча, взяла свечу, зажгла ее и начала говорить.
– Вот свеча – это я! Ее огонь – моя любовь!
Затем она взяла еще одну свечу и зажгла ее от своей.
– Это мой первенец, я дала ему своего огня, свою любовь! Разве от того, что я дала – огонь, моей свечи стал меньше? Огонь моей свечи остался прежним…
И так она зажгла столько же свечей – сколько у нее было деток… и огонь ее свечи оставался таким же большим и теплым…

1. Кто пришёл к маме?
2. Почему так поступили дети?
3. Что такое любовь? (цитата)
4. Как можно показать свою любовь своим близким?
5. Как вы показываете любовь своим самым родным людям? (маме, папе, бабушке и т.д.)

Рассказ притчи наизусть
5. Творческая деятельность, групповая работа.
Деление на группы конфетами.
На столах лежат подготовленные лучи из бумаги жёлтого цвета, по числу учеников.
- Напишите на лучах, по одному слову кого вы любите. (работа в группе, слова должны быть разные)
На доске круг – солнце, в центре слово - любовь
Составление «солнца любви»
- Какие слова нужно произносить, чтобы выразить любовь к близкому человеку?

Игра «Добрый дождик»
-Ребята, посмотрите, какое красивое у нас получилось солнышко. Под этим солнышком нужно вырастить цветы. На столах есть контуры цветов на цветной бумаге. Нужно вырезать, написать своё имя.
Но цветы могут погибнуть, если мы не позаботимся о них, если не будем относиться к ним с любовью
Правила игры: Все встают в круг. В центре –мама туча. А все дети - добрые дождинки. Мама туча держит в руках чашечку с волшебной водой любви. Включается весёлая музыка, и все дождинки танцуют и кружатся вокруг мамы тучи. Когда музыка обрывается, все дождинки останавливаются, а мама туча по очереди капает водой в ладоши из чашечки каждой дождинке и спрашивает, что доброго они сделали, кому помогли
(я помогла бабушке донести сумку, я помогла маме, я помыл машину папину, я нянчила сестрёнку).
В конце мама туча говорит, что все эти поступки характеризуют человека с добрым, любящим сердцем. А теперь оживите свои цветочки, приложив их к своему сердцу. Прикрепите цветы под лучами солнышка.
- Вам понравилось быть добрыми дождинками?
- А зачем нужно заботиться об окружающих?

Песенка «Виноватая тучка» минус
Автор слов - Пляцковский М., композитор - Шаинский В.

6. Групповое пение.
Песня "Мамочка моя"
Автор слов - Пляцковский М.
композитор - Шаинский В.
1. Больше всех я люблю
Мамочку мою,
Папу, брата и сестренок -
Всю мою семью.
Каждый день я встаю
И песенку пою
Про самую лучшую
Мамочку мою.
Припев:
Мамочка моя милая,
Самая красивая,
Нежная, любимая
Мамочка моя.

2. Всей семьею большой
Дружно мы живем.
Мы рисуем, поем,
Строим новый дом.
В биллиард, волейбол
Любим поиграть,
Путешествовать,
С дельфином
Плавать и нырять.
Припев.
3. Маму с праздником весны
Поздравляем мы
И подарим ей розы -
Нежные цветы,
Нарисуем небо, солнце
И мою семью
А я любимой мамочке
Песенку спою.
Припев.

7. Домашнее задание.
Учебник: с. 48-49 прочитать рассказ;
Тетрадь: с. 35 задание № 2 (напишите рассказ о людях, которых вы любите)
8. Заключительная минута урока.
- Пожалуйста, сядьте удобно, спинку держите прямо. Положите руку на сердце, послушайте, как оно бьётся.
Вспомните всё, о чём мы говорили на уроке. Пусть сохраняется в вашем сердце любовь, уважение и взаимопонимание.
Спасибо за урок!

Скачать материал

Полный текст материала смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен только фрагмент материала.